활동 텍스트 해석, 초등학교 5학년 학생들을 대상으로 한 꼬마 바구미에 관한 것입니다. 붉은목 아라사리는 화려한 새이며 목과 목덜미에 두드러지는 색 때문에 이런 이름이 붙여졌습니다.. 그를 만나볼까요? 따라서 텍스트를주의 깊게 읽으십시오! 그런 다음 제안된 다양한 해석적 질문에 답하세요!
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
다른 과에 비해 크기가 작고 잘 알려지지 않았지만 매우 길고 독특한 부리를 가지고 있기 때문에 곧 큰부리새와 관련이 있음을 알 수 있습니다. 붉은목 아라사리(red-necked araçari)는 화려한 새이며 목과 목덜미에 두드러지는 색 때문에 이런 이름이 붙었습니다.
목을 언급하는 이름에도 불구하고 부리는 아마도 이 새의 가장 흥미로운 부분일 것입니다. 색상이 다양할 뿐만 아니라 동물의 몸에 비해 매우 큽니다. 그러나이 과장에는 이유가 있습니다. 부리는 공격하려는 사람들을 놀라게하고 이성의 araçaris를 끌어들이는 역할을합니다. 그러므로 그것은 당신의 방어이자 당신의 매력입니다!
작은 동물과 과일을 모두 먹는 큰부리새 친척과 달리 araçari는 채식주의자입니다. 과일을 많이 좋아합니다. […]
다른 큰부리새와 마찬가지로 araçari는 날 때 날개의 외부 깃털에 의해 생성되는 특징적인 소음을 생성합니다. 따라서 그들을 아는 사람은 듣기만 해도 주변에 있다는 것을 알 수 있습니다. 이 새는 큰 무리를 지어 생활하며 속이 빈 나무에서 함께 잔다. […]
딱따구리와 같은 다른 새들이 만든 나무의 구멍에 araçaris가 알을 낳는 곳도 있습니다. […]
araçari에는 원숭이와 매와 같은 천적이 있지만 가장 심각한 위협은 그것이 사는 숲의 파괴입니다. 이 장소는 도시와 농장으로 대체되고 있어 먹이를 주거나 번식할 곳을 찾지 못하는 아라카리의 삶을 어렵게 만들고 있습니다. 따라서 붉은목 아라사리가 사라지지 않기 위해서는 자연을 보존하는 것이 해법이다.
타티아나 레센데 도스 산토스 마리아 앨리스 도스 산토스 알베스
"Ciência Hoje das Crianças" 잡지. 에디션 177.
가능: .
질문 1 - 다시 읽기:
"다른 가족들에 비해 체구가 작고 잘 알려져 있지 않지만, 부리가 매우 길고 특이해서 큰부리새와 관련이 있음을 금세 알 수 있습니다."
이 구절에서 본문의 저자들은 다음을 언급합니다.
질문 2 - "다채로운 것 외에도 동물의 몸에 비해 매우 큽니다." 그것의:
( ) 나레이션.
( ) 설명.
( ) 인수.
질문 3 - 세그먼트에서 "하지만 이 과장에 대한 이유가 있습니다 [...]”, 강조 표시된 단어는 다음으로 대체될 수 있습니다.
( ) "때문에".
( ) "하지만".
( ) "그러므로".
질문 4 – "[...] 부리는 그것을 공격하려는 자들을 겁주는 역할을 한다 [...]"에서 "to"라는 용어는 다음과 같이 표현합니다.
( ) 운명.
( ) 한 방향으로.
( ) 목적.
질문 5 - "다른 큰부리새와 마찬가지로 araçari는 날 때 날개의 외부 깃털에 의해 생성되는 특징적인 소음을 생성합니다." 부분에서 "How"라는 단어를 소개합니다.
( ) 원인.
( ) 비교.
( ) 예.
질문 6 – 아래에서 araçari를 차지하는 표현을 강조 표시합니다.
“이 새는 큰 무리를 지어 […]
질문 7 – araçari의 삶에 대한 주요 위협을 식별하십시오.
( ) "원숭이".
( ) "매".
( ) "그가 사는 숲의 파괴".
질문 8 – “그러므로 붉은목 아라사리가 사라지지 않도록 자연을 보존하는 것이 해법이다.”에서 저자는 다음과 같이 글을 끝맺는다.
( ) 경고.
( ) 의심.
( ) 제안.
데니스 라지 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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