초등학교 9학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음과 같습니다. 인칭 대명사. 영화에 대한 텍스트에서 이러한 대명사를 분석합시다 루카? 이렇게하려면 제안 된 질문에 대답하십시오!
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 있는 활동도 다운로드할 수 있습니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
루카는 인생을 즐기는 법을 배우는 수줍은 소년, 이 영화의 주인공의 이름입니다. 그는 결국 알베르토와 좋은 우정을 쌓게 되며, 이는 그가 더 용감해지는 데 도움이 될 것입니다. 그들은 함께 이탈리아에서 게임, 기쁨, 아이스크림, 파스타로 가득한 여름을 보내는 꿈을 꿉니다. 특히 용감하고 충직한 소녀, 활기찬 줄리아를 만날 때.
그러나 비밀이 있습니다. Luca와 Alberto는 실제로 지구에 있는 동안 인간의 형태를 취하는 바다 괴물입니다. 그러나 물과의 접촉은 자연 상태를 드러냅니다. 그리고 두 사람은 바다 괴물을 물리친 것으로 알려진 영웅들의 그림과 동상에 둘러싸여 살기 때문에 누구에게도 그 사실을 말할 수 없습니다. 줄리아의 아버지는 스스로를 타고난 사냥꾼이라고 생각하는 것은 말할 것도 없고… 즉, 혼란은 보장된다!
가능:
뉴스/영화/공지사항-159200/>.
질문 1 - 인칭 대명사가 있는 발췌문을 식별하십시오.
( ) “그는 결국 알베르토와 좋은 우정을 […]
( ) "그러나 물과 접촉하면 자연 상태가 드러납니다."
( ) “그리고 듀오는 아무에게도 말할 수 없습니다 […]”
질문 2 - 위에서 확인된 발췌문에 나오는 인칭 대명사는 누구를 가리킵니까?
질문 3 - 아래 부분에서 인칭 대명사에 밑줄을 긋습니다.
"[...] 당신이 더 용감해지는 데 도움이 될 것입니다."
질문 4 – 위에서 밑줄 친 인칭 대명사는 다음과 같은 구문 기능을 수행합니다.
( ) 주제.
( ) 직접 목적어.
( ) 간접 목적어.
질문 5 - "Giulia의 아버지가 자신을 타고난 사냥꾼이라고 생각하는 것은 말할 것도 없고..."라는 구절에서 인칭 대명사 "if"는 다음을 나타냅니다.
( ) 동사 "고려하다"의 능동태.
( ) 동사 "고려하다"의 수동태.
( ) 동사 "고려하다"의 반영음.
데니스 라지 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.