7학년 학생들에게 적합한 포르투갈어 활동은 제목. 단순, 복합, 숨겨진 또는 불확실한가? 구별해 볼까요? 이렇게하려면 호기심 텍스트를 기반으로 질문에 답하십시오. 새는 어떻게 씹습니까?
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최초의 알려진 새에는 이빨이 있었습니다. 진화와 함께 이빨을 잃고 다양한 음식에 적합한 부리가 발달했습니다. 예를 들면: 독수리와 매는 고기 조각을 뽑기 위해 구부러진 부리를 가지고 있습니다. 앵무새와 마코 앵무는 둥글고 강해서 단단한 씨앗을 부술 수 있습니다. 또한 새에는 모래주머니(gizzard)라는 기관이 있습니다. 위 가까이에 위치하며 근육이 강하고 음식을 갈아서 치아의 기능을 수행합니다. 어떤 새들은 모래주머니에 박힌 자갈을 먹고 먹이를 부수는 것을 돕습니다.
가능: .
질문 1 - "새는 어떻게 씹습니까?"에서 동사 "씹다"는 다음과 같이 표현합니다.
( ) 주제 "새"의 행동.
( ) 주제 "새"의 상태.
( ) 주제 "새"의 특성.
질문 2 - "진화와 함께 그들은 이빨을 잃었다 [...]"라는 구절에서 단순한 주제 "그들"을 사용하여 재개했습니다.
ㅏ.
질문 3 - 발췌문에서 "처음 새들은 있다 news have tooth.', "if"라는 용어는 강조 표시된 동사를 나타냅니다.
( )에는 숨겨진 주제가 있습니다.
( ) 주제가 없습니다.
( )은(는) 불확실한 주제를 가지고 있습니다.
질문 4 - 다음 문장을 구성하는 주제에 밑줄을 긋습니다.
"[...] 독수리와 매는 구부러진 부리를 가지고 있습니다 [...]"
질문 5 - 위에서 밑줄 친 주제는 다음과 같은 이유로 구성됩니다.
( )는 하나 이상의 단어를 표시합니다.
( )는 하나 이상의 핵을 가지고 있습니다.
( ) 명사가 하나 이상 있습니다.
질문 6 – 위의 텍스트를 닫는 마침표를 다시 읽으십시오. 그런 다음 동사 "help"의 주제를 식별하십시오.
ㅏ.
당 데니스 라게 폰세카 – 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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