초등학교 8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 숨겨진 주제. 텍스트에서 이러한 유형의 주제를 분석하는 것은 어떻습니까? 과학자들이 바다의 관찰자로 간주하는 해양 동물이 있다는 것을 알고 계셨습니까? 이를 위해 제안 된 질문에 답하십시오!
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바다의 어떤 것이 정상에서 벗어나면 어떤 존재는 변화를 겪는다. 그렇습니다. 해양 환경의 질을 나타내는 소위 파수꾼 또는 생물 지표는 오염과 접촉할 때 신체의 변화를 나타내는 동물입니다. 이 존재들을 연구하는 것은 과학자들이 그들이 사는 곳에서 무슨 일이 일어나고 있는지 발견하는 방법입니다.
정확히 누구에 대해 이야기하고 있습니까? 홍합, 갯지렁이 및 새조개와 같은 동물에서. 그들은 왜 환경 감시자 또는 생물 지표로 간주 되었습니까? 그것들은 네 가지 중요한 특성을 가지고 있기 때문입니다. 첫 번째는 그것들이 세계의 다양한 지역에 존재한다는 것입니다. 둘째, 환경에서 쉽게 수집됩니다. 셋째, 연구실에서 유지보수가 용이합니다. 마지막으로, 그들은 다양한 유형의 오염 물질에서 살아남을 수 있습니다.
"Ciência Hoje das Crianças" 잡지. 에디션 273.
가능:. (파편).
질문 1 - 다음 동사를 강조 표시하십시오.
"[...] 오염과 접촉할 때."
질문 2 – 위 밑줄 친 동사의 주어는 다음과 같습니다.
( ) 숨김.
( ) 존재하지 않습니다.
( ) 미정.
질문 3 – "이 존재들을 연구하는 것은 과학자들이 그들이 살고 있는 곳에서 무슨 일이 일어나고 있는지 알아내는 방법입니다." 부분에는 숨겨진 주어 동사가 있습니다. 이 동사를 확인하십시오:
( ) “é”.
( ) "발견하다".
( ) "라이브".
질문 4 – "우리는 정확히 누구에 대해 이야기하고 있습니까?"에서 주제가 숨겨져 있습니다. 식별:
질문 5 - "[...] 그들은 환경에서 쉽게 수집 [...]"에서 숨겨진 주제는 다음과 같습니다.
( ) 동사가 나타내는 행위의 대리인.
( ) 동사가 나타내는 행동의 환자.
( ) 동사로 표현되는 행위의 대리인과 환자.
데니스 라게 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
