초등학교 8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음과 같습니다. 복합 기간. 텍스트에서 이러한 유형의 기간을 분석해 보겠습니다. 생선 구이? 이를 위해 제안 된 질문에 답하십시오!
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학교: 날짜:
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팜파에는 모래라는 지역이 있습니다. 토양은 심지어 해변의 모래와 비슷하며 이 식물은 그곳에서 발견됩니다. 모래에서 발생하는 많은 종은 모피 잎을 __________합니다. 이 털은 강한 열로 인한 수분 손실을 방지하고 식물의 회색을 담당합니다. 이 종은 매우 화려한 라일락 꽃의 색으로 두드러집니다!
"Ciência Hoje das Crianças" 잡지. 에디션 260.
가능:. (컷 포함).
질문 1 - "팜파에는 모래라고 불리는 지역이 있습니다." 다음과 같은 이유로 구성됩니다.
( )에는 하나 이상의 주제가 있습니다.
( ) 코어가 두 개 이상 있습니다.
( )에는 하나 이상의 기도가 있습니다.
질문 2 – 복합기에는 “흙이 정말 해변의 모래와 비슷하고 바로 이 식물이 발견된 곳입니다..”, 강조된 사실:
( )는 다른 하나를 끝맺는다.
( ) 상대방을 반대한다.
( )는 다른 것에 더합니다.
질문 3 – 손목 시계:
"모래에서 발생하는 많은 종들은 털이 많은 잎을 __________합니다."
이 복합 기간에 표시된 공백은 "has" 또는 "has"로 채워야 합니까? 설명:
질문 4 – 아래에 구성된 기간의 접속사를 강조 표시하십시오.
"이 털은 강한 열로 인한 수분 손실을 방지하고 식물의 회색을 담당합니다."
질문 5 - 위에서 밑줄 친 접속사는 다음과 같은 기도를 시작합니다.
( ) 절대.
( ) 좌표.
( ) 부하.
데니스 라지 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
