초등학교 9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 다음과 같이 설명합니다. 관계 대명사. 영화에 대한 텍스트에서 이러한 대명사를 분석하는 것은 어떻습니까? 영화 몬스터 S.A. 시놉시스? 이를 위해 제안 된 질문에 답하십시오!
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
Monstros SA는 현존하는 가장 큰 공포 공장입니다. 평행 차원에 위치한 공장은 몬스터를 방으로 안내하는 포털을 구축합니다. 아이들을 겁주고 생존에 필요한 에너지원을 생성할 수 있는 곳 공장. 그곳에서 일하는 모든 괴물들 중에서 가장 무서운 것은 제임스 P. 푸른 털과 뿔을 가진 크고 위협적인 괴물 설리반은 친구들에게 설리라고 불린다.
그의 조수는 Mike Wazowski입니다. 작은 외눈박이 __________는 사람들을 놀라게 하는 임무를 맡고 있습니다. 괴물에 의해 유독하다고 여겨지고 그들과 접촉하면 치명적인 피해를 입을 수 있는 어린이 세계. 그러나 업무차 인간의 세계를 방문하던 마이크와 설리는 뜻하지 않게 괴물의 세계에 빠지게 된 소녀 부를 만난다.
가능:
.
질문 1 - 다음 관계 대명사를 강조 표시하십시오.
"[...] 공장은 괴물을 어린이 방으로 데려가는 포털을 건설합니다 [...]"
질문 2 – 위에서 강조 표시된 관계 대명사는 다음과 같습니다.
( ) 불변.
( ) 성별 변수.
( ) 숫자가 다양합니다.
질문 3 – 관계 대명사 "where"가 자리를 차지합니다. 이 장소를 식별하십시오:
질문 4 – "[...] 아이들을 겁주는 임무를 가진 한쪽 눈을 가진 작은 존재 [...]"에서 관계 대명사 "who"는 전치사를 동반합니다.
( ) "NS".
( ) "에".
( ) "와 함께".
질문 5 - "[...] 그리고 그들과의 접촉이 그들의 세계에 재앙이 될 것입니다." 부분에는 관계 대명사가 있습니다. 틱:
( ) “누구의”.
( ) "그들".
( ) "당신의".
데니스 라지 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
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