고등학생을 대상으로 한 포르투갈 활동 "Palavras Homônimas". 동음이의어는 쓰기 및/또는 발음에서 평등을 나타내지만 완전히 다른 의미를 나타내는 단어를 지정합니다. 따라서 그들은 반복적으로 의심을 제기합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
질문 1 – 읽기:
5월 11일과 12일 주말에 Américo Renne Giannetti Municipal Park에서 Clovis Salgado Foundation의 예술 단체가 Fixes in the Park 시리즈에서 공연합니다. 11일 토요일 오후 4시에 Coral Lírico de Minas Gerais는 Lincoln Andrade가 지휘하는 다양한 레퍼토리를 선보였습니다. […].
가능: .
다음 진술을 검토하십시오.
나는. "수리"라는 용어는 음악 이벤트를 지정하는 데 적절하게 사용되었습니다.
Ⅱ. "repairs"라는 단어는 무언가를 수리하는 행위를 나타내므로 철자가 잘못되었습니다. 위의 뉴스 맥락에서 올바른 형식은 "콘서트"입니다.
III. 말장난은 정말로 아름다운 것, 즉 클래식 음악을 감상해야 하는 사람들의 음악적 취향의 "고정"("변화"의 의미에서) 아이디어를 제안하기 위해 선택되었습니다.
분석을 통해 다음과 같은 내용만 결론을 내릴 수 있습니다.
그곳에
나) Ⅱ
다) III
d) II 및 III
질문 2 - 밑줄 친 단어의 의미가 대괄호에서 올바르게 식별된 대안을 확인하십시오.
a) 활기찬 회사 닫은 전선을 손상시킨 나무. [절단]
b) 그 상사는 좋은 인구 조사. [심판]
c) 나는 자주 읽는다 세션 사이트에 존재하는 포르투갈어의. [부품]
d) 내가 수도에 갈 때, 나는 살 것이다 안장. [말의]
질문 3 - 괄호 안에 표시된 옵션 중 하나로 완료하십시오.
a) 이 단어는 ______________를 잃었습니다. (좌석/좌석)
b) 그는 직원들에게 항상 ____________________을(를) 받습니다. (간첩/속죄)
c) 당신은 진실을 밝히지 않음으로써 __________ 행동했습니다. (나쁜/나쁜)
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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