초등학교 9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 접두사 단어 형성에서. 제안된 질문은 주로 영화의 요약을 기반으로 합니다. 용감한.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
영화 "Brave"의 요약을 읽고 질문 1~4에 답하십시오.
메리다는 숙련된 궁수이자 퍼거스 왕과 엘리노어 왕비의 딸입니다. 자신의 삶의 길을 정복하기로 결심한 메리다는 고대의 신성한 관습을 무시하고 결국 깨어납니다. 그 땅의 영주들의 분노: 묵직한 맥거핀 경, 침울한 매킨토시 경, 다투는 딩월 경.
Merida의 행동은 실수로 왕국에 혼돈과 분노를 불러일으켰고, 그녀가 고대 마녀에게 도움을 요청했을 때 그녀는 불행한 것을 바라고 있습니다. 이러한 주인공의 무모한 행동은 왕국과 그녀의 가족에게 큰 위험을 초래합니다. 이제 강요된 메리다는 너무 늦기 전에 어리석은 행동을 되돌릴 수 있도록 진정한 용기의 의미를 찾아야 합니다.
가능: .
질문 1 - 텍스트의 목적은 다음과 같습니다.
질문 2 - "메리다의 행동 실수로 영역에서 혼돈과 분노를 일으키십시오 [...]", 강조 표시된 단어의 접두사 "in"은 다음과 같은 아이디어를 나타냅니다.
가) 반대
나) 거부
c) 떠나다
d) 변경
질문 3 - 본문에서 사용된 접두사가 위에서 식별한 아이디어를 나타내는 다른 단어를 식별합니다.
질문 4 – 접두사 "des"는 다음에 대한 반대 작업을 나타냅니다.
a) 도전
b) 각성
c) 발견하다
d) 실행 취소
질문 5 - 접두어의 올바른 의미에 단어를 연결하십시오.
가) 모호성
b) 눈썹
다) 항생제
d) 역추적
e) 정맥 주사
( ) 뒤로 이동
( ) 내부
( ) 이중성
( ) 에 맞서
( ) 최상위 위치
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
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