활동 텍스트 해석, 초등학교 4학년과 5학년 학생들을 대상으로 하며 텍스트 O tolo를 기반으로 한 질문입니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
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읽다:
옛날 어느 마을에 베 짜는 사람이 살았습니다. 그는 많이 일했지만 잘 벌지 못했습니다.
어느 날 이웃이 잔치를 베풀고 온 마을을 초대했습니다. 베 짜는 사람도 연회에 갔고 그곳에서 생계를 위해 다양한 일을 하는 부자들을 만났습니다. 직공은 속으로 이렇게 생각했습니다.
- 직업을 바꿔서 이 사람들이 하는 일 중 하나를 시작하면 돈을 많이 벌고 곧 부자가 될 수 있습니다.
그제서야 그는 한 남자가 높은 벽을 기어올라 땅으로 뛰어내려 발로 착지하는 것을 보았다. 손님은 매우 감동했고 그 남자에게 많은 돈을 주었습니다. 직조공은 이 프레젠테이션을 하기로 결정했습니다. 다른 남자처럼 벽을 타고 뛰어올랐지만 넘어지지 않고 다리가 부러졌다!
알 수 없는 저자
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
NS:
2) 본문에 몇 개의 단락이 있습니까?
NS:
3) 이야기의 주인공은 누구입니까?
NS:
4) 직공의 문제는 무엇이었습니까?
NS:
5) 이웃은 무엇을 하기로 결정했습니까?
NS:
6) 파티에 도착했을 때 직공은 어떤 생각을 했을까요?
NS:
7) 직조공은 그 남자가 벽에서 뛰어내리는 것을 보고 무엇을 하였습니까?
NS:
8) 베 짜는 사람이 벽을 넘은 사람과 같은 성공을 거두지 못한 이유는 무엇이라고 생각합니까?
NS:
9) 이야기의 삽화를 만드십시오:
당 접속하다
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