활동 텍스트 해석, 초등학교 2, 3학년 학생들을 대상으로 하며, 텍스트 O gato eo crow를 기반으로 한 문제입니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
한때 좋은 친구였던 까마귀와 고양이가 있었습니다.
어느 날, 나무 아래에서 쉬고 있을 때, 그들은 재규어가 자신들을 바라보고 있는 것을 보았습니다. 갑자기 재규어가 그들에게 뛰어 들었고 까마귀는 즉시 날아 갔지만 고양이는 갇혔습니다. 위험에 처한 친구를 보고 까마귀가 날아올랐습니다.
조금 떨어진 곳에서 까마귀는 개와 함께 목동을 보았습니다. 까마귀는 개 중 하나를 향해 날아가 부리로 그것을 찔렀습니다. 개는 화를 내며 까마귀를 쫓기 시작했습니다. 다른 개들과 목자들도 그들을 뒤쫓았습니다. 영리한 까마귀는 그들을 친구와 재규어가 있는 곳으로 안내했습니다. 개들과 목자들이 그곳에 이르자 그를 공격했습니다. 재규어는 도망칠 수밖에 없었고, 개는 재규어를 공격했고 고양이는 탈출했고 까마귀는 친구를 구할 수 있었습니다.
알 수 없는 저자
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
NS:
2) 본문에 몇 개의 단락이 있습니까?
NS:
3) 이야기의 등장인물은 무엇입니까?
NS:
4) 이야기는 어디에서 일어나는가?
NS:
5) 재규어가 나타났을 때 고양이와 까마귀는 무엇을 하고 있었나요?
NS:
6) 재규어를 본 친구들의 반응은 어땠나요?
NS:
7) 까마귀는 친구를 구하기 위해 무엇을 했는가?
NS:
8) 개가 도착했을 때 무슨 일이 일어났습니까?
NS:
9) 이야기의 삽화를 만드십시오:
당 접속하다
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