텍스트 해석: 악은 악을 낳는다

활동 텍스트 해석, 초등학교 3, 4학년 학생들을 대상으로 하며 Maldade가 Maldade를 생성한다는 텍스트를 기반으로 한 질문입니다.

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• 단어: 텍스트 해석: 악은 악을 낳습니다 - 3년차 및 4년차 - 편집 가능한 템플릿
• PDF: 텍스트 해석: 악은 악을 낳는다 – 3년차와 4년차 – 인쇄용
• 피드백: 텍스트 해석: 악은 악을 낳는다 – 3학년, 4학년 – 답과 함께

학교: 날짜:

교수: 수업:

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읽다:

악은 악을 가져온다

한때 그의 왕국에 있는 모든 사람을 불쾌하게 했던 잔인하고 불의한 왕이 있었습니다.

어느 날 숲을 지나다가 사냥개에게 쫓기는 여우를 보았다. 개는 여우의 다리를 물고 다리를 절뚝거렸습니다.

나중에 마을을 지나다가 똑같은 사냥개가 한 남자를 향해 짖는 것을 보았다. 남자는 돌을 던져 개의 다리를 부러뜨렸다. 그래서 그 사람은 말에 걷어차기까지 갈 길을 갔습니다. 그는 넘어져 무릎이 부러졌다. 그 말은 남자를 다치게 한 후 도망치기 시작했지만 도랑에 빠져 다리를 부러뜨렸습니다.

왕은 이 모든 것을 보고 자신이 백성에게 계속 잔인하면 언젠가는 자신도 잔인하게 대하게 될 것임을 깨달았습니다. 그래서 그는 변화하기로 결심하고 정의롭고 관대한 왕이 되었습니다.

알 수 없는 저자

질문

1) 본문의 제목은 무엇입니까?

ㅏ:

2) 본문에 몇 개의 단락이 있습니까?

ㅏ:

3) 이야기의 주인공은 누구입니까?

ㅏ:

4) 왕은 어떻게 되었습니까?

ㅏ:

5) 사람들은 왕을 어떻게 생각했습니까?

ㅏ:

6) "악은 악을 낳는다"는 것이 무엇을 의미하는지 예를 들어 주십시오.

ㅏ:

7) 왕은 사건을 목격한 후 어떤 결론에 이르렀습니까?

ㅏ:

8) 왕은 무엇을 하기로 결정했습니까?

ㅏ:

당 입장