텍스트에 대한 질문이 있는 초등학교 4학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동: Otávio의 도움.
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
Tufo와 그의 친구들은 Otávio에 가까워질 때까지 가지에서 가지, 나무에서 나무로 뛰어올랐습니다.
– 안녕, 오타비오! – 똑똑한 다람쥐를 발표했습니다. - 우리는 당신이 필요합니다!
당나귀는 머리를 들고 다람쥐 떼를 보았고 바로 앞에서 기쁨으로 반짝이는 작은 눈을 보았습니다.
– 어떻게 그들을 도울 수 있습니까? – 아주 차분한 목소리로 당나귀 오타비오에게 물었다.
"글쎄요." Tufo가 설명했습니다. "당신이 그 큰 개암나무 바로 아래에 있기를 바랍니다. 그래서 헤이즐넛을 당신이 등에 메고 다니는 예쁜 바구니에 넣을 수 있습니다. 당신은 수락?
– 문제 없습니다. 하지만 똑바로 조준하세요! – 오타비오가 대답했다. – 개암나무에서 만나요!
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) Tufo와 그의 친구들은 무엇을 위해 지점에서 지점으로 이동했습니까?
ㅏ.
3) 오타비오는 어떻게 다람쥐를 받았습니까?
ㅏ.
4) 투포와 다람쥐는 오타비오에게 무엇을 원했을까?
ㅏ.
5) 오타비오는 다람쥐가 부탁한 호의를 받아들였습니까?
ㅏ.
당 카밀라 파리아스
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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