초등학교 6학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 다음과 같은 연구를 제안합니다. 부사. 질문의 기반이 되는 텍스트는 다음과 같습니다. 높은 나무. "나태"에 대해 자세히 알아보십시오!
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하여 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 다운로드할 수 있습니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
나무늘보는 중남미의 숲에서만 발견되는 포유류입니다.
나무 위 높은 곳에 살며 주로 잎사귀를 먹고 때로는 꽃과 과일을 먹습니다.
드물게 땅에 가라앉습니다. 그리고 그가 나무에서 생활하는 데 너무 익숙해져서 땅에 있을 때 재규어와 같은 천적에게 쉽게 잡힐 수 있기 때문에 매우 조심해야 합니다.
그러나 일주일에 한 번 발생하는 요구 사항을 수행하려면 다른 방법이 없습니다.
나무 줄기를 천천히 내려오다가 땅에 닿으면 작고 짧고 단단한 꼬리로 땅에 구멍을 낸다.
"Ciência Hoje das Crianças" 잡지 – 62호, 9년, 13페이지. (파편).
질문 1 - 두 번째 단락을 다시 읽으십시오. 그런 다음 텍스트의 이 부분을 구성하는 부사구를 식별하십시오.
ㅏ:
질문 2 - 이전 질문에서 확인된 부사구는 다음과 같은 개념을 표현합니다.
제 시간에
나) 장소
다) 모드
d) 원인
질문 3 - 강조 표시된 부사는 위에서 언급한 개념을 다음과 같이 표현합니다.
( ) "[…] 먹기, 원래, 잎의 […]"
( ) “드물게, 그는 땅으로 내려갑니다."
( ) "[…] 수 용이하게 천적에게 사로잡힌 […]"
질문 4 - 텍스트에 따르면 나무 늘보는 매우 조심스럽게 땅에 떨어집니다. "주의 깊게"라는 문구에 해당하는 의미의 부사를 지적하십시오.
ㅏ:
질문 5 - 소형은 문장에서 부사적 가치가 있습니다:
( ) "천천히 나무 줄기를 내려[...]"
( ) “[…] 작은 아이와 함께 땅에 구멍을 뚫어 […]”
Denyse Lage Fonseca 작성 – 언어 졸업 및 원격 교육 전문가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
