8학년 학생들에게 적합한 포르투갈어 활동, 탐구 "되다"라는 동사. 영화 요약에서 동사 "to be"의 다양한 형태를 분석해 보면 어떨까요? 좋은 전류? 예를 들어, 직설법의 과거형 동사 "to be"를 사용하여 "모두가 아이디어를 가져왔고, 일부는 흥미롭고, 일부는 그다지 흥미롭지 않았습니다."라는 문장을 완성하는 방법을 알고 있습니까? 도전하러 가볼까요?
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
영화 선의 흐름 2000년에 4천만의 예산으로 시작되었습니다. 그것은 학년 초에 교사와 그의 학생들의 이야기를 묘사합니다. 유진 시모네(Eugene Simonet)는 사회학 교수이며 수업 중에 학생들에게 도전했습니다. 학생들은 세상을 변화시키려는 목표를 가지고 연구를 개발해야 합니다. 더 나은 세상을 만들기 위해 그들이 살고 있는 세상에서 더 적극적으로 참여하도록 부추기는 제안이었습니다. 모두가 아이디어를 가져왔고 일부는 흥미롭고 일부는 그다지 많지 않았습니다. 그들 대부분은 많은 혁신 없이 환경에 대한 활동을 개발했습니다. 그러나 그의 제자 중 한 명인 TrevorMcKinney가 눈에 띄었는데, 그 사람이 받은 호의에 대해 다른 세 사람에게 돌려주어야 하는 등의 게임을 만들었습니다. 그의 작업은 사람들의 삶을 변화시키는 것, 즉 진정으로 세상을 변화시키는 것에 기반을 두고 있습니다. 그는 그것을 앞으로 지불이라고 불렀습니다.
가능:. (파편).
질문 1 - 이 발췌문을 구성하는 동사 "to be"를 대시를 사용하여 식별하십시오.
“Eugene Simonet은 사회학과 교수이며 수업 중에 […]
질문 2 - '영화' 부분에서 선의 흐름 2000년에 4천만의 예산으로 시작되었습니다."라는 동사는 다음과 같은 구문을 형성합니다.
( ) 능동태
( ) 수동태
( ) 반사 음성
질문 3 - 위의 표현:
( ) 행동
( ) 상태
( ) 특징
질문 4 – 직설법으로 과거 시제의 동사 "to be"로 공백을 채우십시오.
"모두가 아이디어를 가져왔고 일부는 _____________ 흥미로웠고 다른 일부는 그다지 많지 않았습니다."
질문 5 - "세상에 더 적극적인 참여를 부추기는 제안이었다 […
( ) 주문
( ) 확실성
( ) 가설
당 데니스 라게 폰세카 – 언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.