의 활동 텍스트 해석, 초등학교 5학년 학생들을 대상으로 한 대식가 고양이에 대한 이야기. 이 고양이의 이야기를 알아볼까요? 그러니 글을 잘 읽어보세요! 그런 다음 제안된 다양한 해석적 질문에 답하십시오!
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옛날 옛적에 정어리를 아주 좋아하지만 거의 발견하지 못하는 새끼 고양이가 있었습니다. 어느 날 그는 여행 시장에 도착했는데 많은 상인들이 지나가는 대중에게 상품을 제공했습니다. 그는 물고기를 파는 남자를 발견하고 바로 그의 손이 닿는 곳에 정어리가 가득 찬 상자를 보았습니다. 굶주림에 압도된 그는 그것을 보기 시작했고, 판매원의 주의가 잠시 산만해지자 매우 민첩하게 카운터 위로 뛰어올라 진열되어 있는 아름다운 정어리를 낚아챘습니다.
화가 난 남자는 고양이를 쫓기 시작했다. 그러나 그는 재빨리 열린 들판을 건너 목초지를 천천히 흐르는 개울 둑에 도달했을 때만 멈췄습니다. 맑은 물에서 고양이는 부러움으로 가득 찬 무언가를 보았습니다. 다른 고양이가 가까이에 있는 것 같았고 자기보다 큰 정어리를 입에 물고 있었습니다. 어떻게 가능했나요? 인정할 수 없었다!
고양이는 잠시 생각도 하지 않고 물 속으로 뛰어들어 다른 쪽에서 육즙이 많은 정어리를 낚아채려고 했습니다. 그는 곧 다른 고양이나 다른 정어리가 없다는 것을 깨달았습니다. 사실 그는 변형되고 확대된, 물에 비친 이미지 그 자체에 대해 숙고하고 있었다. 그는 물에서 안전하고 건전하게 빠져나가기 위해 온 힘을 다해야 했습니다. 그러나 정어리는 하천 바닥에서 사라졌습니다.
그는 쓰라린 교훈을 배웠습니다. 얻은 정어리에 만족하는 대신 야망과 탐식에 도취되었습니다.
가능:. (컷 포함).
질문 1 - "대식가 새끼 고양이"는 무엇을 의미합니까?
( ) "탐욕스러운 새끼 고양이".
( ) "똑똑한 새끼 고양이".
( ) "부러워하는 새끼 고양이".
질문 2 – “어느 날 그는 여행 시장에 도착했는데 그곳에서 많은 상인들이 지나가는 대중에게 상품을 제공했습니다. 거기." 밑줄 친 용어는 다음과 같이 다시 시작됩니다.
질문 3 – 이야기에 따르면 새끼 고양이는 다음과 같은 이유로 정어리로 가득 찬 상자를 주시하기 시작했습니다.
( ) “그는 굶주림에 괴로워했다”.
( ) "카운터를 뛰어 넘는 민첩성으로 뛰어 넘었습니다."
( ) “노출된 아름다운 정어리를 낚아챘다”.
질문 4 – "그러나 그는 빠르게 열린 들판을 건너 하천 둑에 도달했을 때만 멈췄습니다 [...]"에서 "e"라는 단어는 다음과 같이 표현합니다.
( ) 추가되는 사실.
( ) 번갈아 나타나는 사실.
( ) 대조되는 사실.
질문 5 – "[…] 느리게 목초지 사이.” 강조 표시된 단어는 다음을 표현하는 데 사용되었습니다.
( ) 모드.
( ) 시각.
( ) 강함.
질문 6 - 고양이의 발견을 폭로하는 구절을 식별하십시오:
( ) “[…] 다른 고양이가 그와 가까이 있는 것 같았고, 자기 것보다 큰 정어리를 입에 물고 있었습니다.”
( ) “사실 나는 이미지 그 자체를 숙고했고, 변형되고 확대되고, 반영되었다[…]”
( ) “그러나 정어리는 하천 바닥에서 사라졌다.”
질문 7 - 보다:
“온 힘을 다해야 했다 안전하고 건전하게 물에서 빠져나오기 위해."
밑줄 친 부분은 다음을 나타냅니다.
( ) 소원.
( ) 약속.
( ) 필요성.
질문 8 - 대식가 새끼 고양이에 대한 텍스트는 다음과 같습니다.
( ) 널 웃게 만든다.
( ) 무언가를 공개하다.
( ) 가르침을 전하다.
데니스 라게 폰세카
Letters 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
