초등학교 9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 대명사. 본문에서 분석해 보시는 건 어떠세요? 지구, 돌연변이 행성!? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 포함된 활동도 가능합니다.
이 포르투갈어 연습을 다운로드:
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
오늘날 세계 지도를 보는 사람은 누구나 지구에는 항상 5개의 대륙이 있고 모든 대륙은 항상 현재 위치에 있다고 생각할 수 있습니다. 하지만 약 45억 년 전에 우리 행성이 형성된 이후로 그 표면은 끊임없이 건설되고 파괴되고 재건되었다는 사실을 알고 계셨습니까? 약 20개의 움직이는 조각(지조판)으로 나뉘고 그 중 일부에 대륙이 위치하기 때문입니다. 시간이 지남에 따라 이 판의 움직임은 대륙 블록의 모양과 크기에 영향을 미쳤습니다. 그러나 그뿐만 아니라 기후와 지구상의 생명체 분포에도 영향을 미쳤습니다.
잡지 "어린이를 위한 과학의 오늘". 에디션 164.
가능:. (파편).
질문 1 - 입력 "누구 오늘날 세계 지도를 보면 지구에는 항상 5개의 대륙이 있다고 생각할 수 있습니다. […]” 강조 표시된 대명사는 다음과 같습니다.
( ) 상대적인.
( ) 한정되지 않은.
( ) 의문문.
질문 2 – 아래 부분에는 관계 대명사가 있습니다. 밑줄을 긋습니다.
"[...] 모든 사람은 항상 현재 자신이 차지하고 있는 장소에 있었습니다."
질문 3 – 본문에는 두 개의 소유 대명사가 있습니다. 식별:
질문 4 – "이는 약 20개의 조각으로 […
( ) 정보를 검색합니다.
( ) 정보를 알립니다.
( ) 정보를 보완합니다.
질문 5 – 보다:
"[...] 그것은 또한 기후와 지구상의 생명체 분포에 영향을 미쳤습니다..."
이 구절에서 인칭대명사는 다음을 가리킨다.
데니스 라지 폰세카
Letters 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.