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텍스트 해석: 마법의 쿠키

의 활동 텍스트 해석, 초등학교 3, 4학년 학생들을 대상으로 하며, Magic Cookies라는 텍스트를 기반으로 한 질문입니다.

이 텍스트 이해 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 준비가 되었으며 답변이 있는 활동도 다운로드할 수 있습니다.

다음에서 이 텍스트 해석 연습을 다운로드하십시오.

  • 단어: 텍스트 해석: 마법의 쿠키 – 3학년 및 4학년 – 편집 가능한 템플릿
  • PDF: 텍스트 해석: 매직 쿠키 – 3학년 및 4학년 – 인쇄
  • 피드백: 텍스트 해석: 마법의 쿠키 – 3학년, 4학년 – 정답이 있는

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

읽다:

매직 쿠키

옛날에 요리를 좋아하는 공주가 있었습니다. 그녀는 케이크, 푸딩, 파이를 구웠습니다!

어느 날, 행복한 노부인이 그에게 아주 특별한 요리법을 주었습니다. 황금빛 설탕을 입힌 쿠키 레시피였습니다. 공주는 삼십 개를 만들어서 혼자 먹기 시작했습니다!

왕은 그녀를 보고 웃으면서 그녀가 곧 통통한 공주가 될 것이라고 말했습니다.

하지만 공주는 웃으며 맛있는 만두를 계속 먹었다. 그녀는 이것이 평범한 만두가 아니라는 것을 알고 있었습니다! 그것을 다 먹은 사람은 무엇이든 금으로 만들 수 있는 능력을 갖게 될 것입니다. 쿠키가 완성되자마자 공주는 왕국을 뛰어다니며 눈에 보이는 모든 것을 순금으로 만들었습니다. 그녀는 모든 가난한 사람들을 방문하고 나무 문을 황금 문으로 바꿨습니다!

그것은 오래 걸리지 않았고 왕국은 아침 태양처럼 빛나고 영원히 번영했습니다!

알 수 없는 저자

질문

1) 본문의 제목은 무엇입니까?

ㅏ:

2) 본문에 몇 개의 단락이 있습니까?

ㅏ:

3) 이야기의 등장인물은 누구입니까?

ㅏ:

4) 공주는 무엇을 하는 것을 좋아했습니까?

ㅏ:

5) 할머니는 공주에게 무엇을 주었습니까?

ㅏ:

6) 공주는 레시피를 받은 후 무엇을 했습니까?

ㅏ:

7) 컵케이크가 특별한 이유는?

ㅏ:

8) 왕은 왜 웃었습니까?

ㅏ:

9) 공주가 식사를 마치면 어떻게 되었나요?

ㅏ:

10) 당신이 공주라면 그 힘으로 무엇을 하시겠습니까? 당신의 대답을 정당화하십시오.

ㅏ:

당 입장

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