초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동: 텍스트에 대한 질문 개발: A hora da presa.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 사용할 수 있습니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
– 히이이이이이이이이이이이이이이이이이이이이이이이 – Lacinho는 시작과 함께 깨어납니다.
- 도와줘, 라시뉴! 부엌에 쥐가 있어요! - 주인이 소리친다.
점프에서 고양이는 부엌에 있습니다. 그러나 쥐는 이미 싱크대 근처의 작은 구멍으로 들어갔습니다.
Lacinho는 발을 안으로 밀어 넣으려고하지만 소용없고 구멍이 너무 작습니다.
– 그 쥐는 결국 거기에서 나올 것입니다. 그래서, Lacinho, 기다려!
늘어나서 편안하게 고정됩니다. 그는 이미 작은 동물을 잡아먹는 꿈을 꿉니다. 주인이 축하해 주고, 쓰다듬어 주고, 우유가 든 그릇을 건네는 꿈을 꿉니다. Lacinho는 기뻐서 소리를 지르며 눈을 감고... 잠이 듭니다!
구멍을 통해 콧수염이 나타나고 뾰족한 주둥이…
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) Lacinho의 주인은 그녀에게 무엇을 비명을 지르나요?
ㅏ.
3) Lacinho는 구멍에 쥐를 잡을 수 있습니까?
ㅏ.
4) 라치뉴의 주인은 쥐가 거기에서 나올 때까지 1시간을 기다리라고 하는데 라치뉴는 무엇을 했을까요?
ㅏ.
5) 쥐는 어떻게 구멍에서 나왔습니까?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
