초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문 개발: 빨간 얼굴.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 사용할 수 있습니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
양 바비는 어머니의 화장을 받아 얼굴을 칠하는 것을 조금 두려워합니다. 엄마가 화낼까? 그래도 그녀는 엄마의 화장대와 작은 거울을 조용히 배낭에 넣고 아침 식사 후 은신처로 페달을 밟습니다. 작은 친구들은 이미 그녀를 기다리고 있습니다.
"이것은 무서운 그림이 있는 내 책입니다." 기린 지로가 모든 사람에게 책을 보여주며 말합니다.
친구들은 얼굴에 빨간 선을 그리는 것으로 시작합니다. 그런 다음 원과 흰색 선을 추가합니다.
– 이제 우리는 무엇을 할 것인가? - 공룡 디노에게 묻는다.
– 마을을 가로지르는 퍼레이드는 어떻습니까? - 호라시오에게 묻는다.
모두 동의하고 출발합니다.
그들이 거리를 질주할 때 일부 주민들은 멈춰 서서 쳐다보고, 다른 주민들은 웃음을 터뜨렸습니다.
그리고 그들은 호라시오의 어머니와 바비의 어머니를 찾습니다.
- 얼굴에 무슨 짓을 한거야?! – 호라시오의 어머니는 이상한 퍼레이드를 보고 비명을 지른다.
– 내 메이크업을 사용 했습니까? - 바비의 어머니가 묻는다.
- 당장 집에가서 세수하세요!
– 내일 당신은 떠나지 않을 것이며, 당신은 접지 될 것입니다! – Horacio의 엄마는 계속됩니다. – Babi – 그녀의 어머니는 진지하게 설명합니다 – 당신이 나에게 묻지 않고 내 물건을 가져갔기 때문에 화가 났습니다.
만약 당신이 요청했다면, 나는 당신을 허락했을 것이지만, 당신은 묻는 법을 배워야 합니다. 오늘 배운 내용에 대해 생각할 시간이 필요합니다.
"알았어, 엄마." Babi는 기분이 좋지 않아 대답합니다. 그녀는 화장실에서 얼굴을 씻을 것입니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 바비는 왜 두려워합니까?
ㅏ.
3) 벌써 바비를 기다리는 꼬마 친구들은 어디에?
ㅏ.
4) 친구들은 어떻게 얼굴을 칠하나요?
ㅏ.
5) 호라시오는 스스로 그림을 완성했을 때 무엇을 하라고 제안합니까?
ㅏ.
6) 그들은 마을에서 누구를 만납니까?
ㅏ.
7) Babi의 어머니는 그녀에게 무엇을 묻습니까?
ㅏ.
8) 바비의 어머니가 자기 것이 아닌 것을 가지지 않은 것에 대해 그녀에게 가한 벌은 무엇이었습니까?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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