초등학교 8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 강조. 텍스트에서 악센트가 있는 단어를 분석해 봅시다. 게 발톱의 크기가 다르다는 사실, 알고 계셨나요? 이렇게하려면 제안 된 질문에 대답하십시오!
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 포함된 활동도 가능합니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
사실 모든 게가 그런 것은 아닙니다. 크기가 다른 발톱을 가진 것을 헤테로켈라(heterochelas)라고 합니다. 비슷한 발톱을 가진 게를 호모첼라라고 합니다.
heterochelia가 있는 종에 따라 오른쪽 또는 왼쪽 발톱이 더 클 수 있습니다. 크기의 차이는 유전적 유전에 의해 발생하는데, 발톱의 크기는 아버지에서 아들로 유전되는 특성이다.
우리가 아버지에서 아들로 유전되는 형질에 대해 이야기하고 있다는 것을 주목하세요. 맞습니다. 다른 크기의 발톱은 남성에게만 나타나는 것입니다. 모든 게 종의 암컷 ________은 항상 같은 크기의 발톱을 가지고 있는데, 발톱은 작고 오로지 식용으로만 사용됩니다 […]
잡지 "어린이를 위한 과학의 오늘". 에디션 223.
가능:. (파편).
질문 1 - 아래에 악센트가 있는 옥시톤 단어에 밑줄을 긋습니다.
“게 발톱의 크기가 다르다는 것을 알고 계셨습니까?”
질문 2 – 위의 밑줄 친 옥시톤이 강조된 이유는 무엇입니까?
질문 3 – paroxytone 단어 "species"가 강조되는 이유는 다음과 같습니다.
( )는 "e"로 끝납니다.
( )는 모음으로 끝납니다.
( ) 이중모음으로 끝납니다.
질문 4 – "유전"과 "특징"이라는 단어는 같은 이유로 악센트가 있습니다. 그 이유를 말씀해 주십시오.
질문 5 – 문법에 따르면 "a"로 끝나는 강세 단음절 뒤에 "s"가 오든 안 오든 악센트가 있어야 합니다. 이 규칙을 따르는 단어를 텍스트에서 찾습니다.
질문 6 - "have" 또는 "have"로 공간을 완성하세요.
"___________ 게의 모든 종의 암컷은 항상 같은 크기의 발톱을 가지고 있습니다 [...]"
데니스 라게 폰세카
Letters 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
