초등학교 8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 소유 대명사. 책과 함께 제공되는 텍스트에서 이러한 대명사를 분석해 보겠습니다. 부시 소년? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 포함된 활동도 가능합니다.
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Manoel de Barros가 쓴 마지막 책 중 하나, 부시 소년 그의 열망과 스타일을 완벽하게 요약합니다. 시인의 양심인 이 소년은 아무런 설명도 목적도 없이 세상을 이해하고 싶어 한다. 이 작업을 구성하는 두 부분 중 첫 번째 부분에서 Manoel은 자연 및 어린 시절과의 본능적 연결을 강화합니다. 시인은 '순결의 축복'을 찾는 과정에서 우주를 ____________ 원초적 상태로 찾는다. 두 번째 부분인 "견습생 노트"는 언어의 절대적인 자유를 보여줍니다. 여기에서 말은 단순히 우리의 삶의 초기의 순수함을 느끼게 하기 위해 명명을 멈춘다.
가능: .
질문 1 - 아래 소유 대명사에 밑줄을 긋습니다.
“Manoel de Barros가 쓴 마지막 책 중 하나, 부시 소년 그들의 열망을 완벽하게 요약 [...]”
질문 2 – 위의 이탤릭체 대명사는 누군가의 소유물을 나타냅니다. 다음 사람을 식별합니다.
질문 3 – 보다:
시인은 '순결의 축복'을 찾는 과정에서 우주를 _______원초 상태로 찾는다.
표시된 공백은 소유 대명사로 채워야 합니다.
( ) "나의 것".
( ) "당신의".
( ) "당신의".
질문 4 – “여기서 이름 짓기를 멈춘 것은 우리 삶의 초심의 순수함을 느낄 수 있게 하기 위함이다.”에는 소유대명사가 있다. 식별:
질문 5 – 이전 질문에서 식별된 소유 대명사는 다음을 나타냅니다.
( ) 1인칭 복수.
( ) 2인칭 복수.
( ) 3인칭 복수.
데니스 라지 폰세카
Letters 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.