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텍스트 해석: 아이리스의 꿈

의 활동 텍스트 해석, 초등학교 1, 2학년 학생들을 대상으로 하며, 창포의 꿈이라는 텍스트를 기반으로 한 질문입니다.

이 텍스트 이해 활동은 PDF로 인쇄할 수 있는 편집 가능한 Word 템플릿과 답변이 있는 활동을 다운로드할 수 있습니다.

이 텍스트 해석 연습을 다음에서 다운로드하십시오.

  • 단어: 텍스트 해석: Iris의 꿈 – 1학년 및 2학년 – 편집 가능한 템플릿
  • PDF: 텍스트 해석: 아이리스의 꿈 – 1학년 2학년 – 인쇄
  • 피드백: 텍스트 해석: 아이리스의 꿈 – 1학년, 2학년 – 정답과 함께

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

읽다:

아이리스의 꿈

IRIS MARMOT에게는 꿈이 있었습니다: 수영을 배우는 것. 그녀는 강 가까이에 살았지만 스트레칭하는 법을 배운 적이 없었습니다.

- 내가 가르쳐줄게, 내 친구 - 앨리게이터 피포가 말했다.

- 그럴까요? 믿을 수 없어 - IRIS가 말했다.

매일 강에서 마멋을 만나고 발로, 몸으로, 호흡을 조절하는 방법을 보여주었습니다. 일주일 후, ÍRIS는 이미 수영을 아주 잘했고 친구 PIPO의 도움과 연대에 매우 감사했습니다.

재미를 위한 180개의 이야기.
퍼블리셔: CIRANDA CULTURAL.

질문

1) 본문의 제목은 무엇입니까?

ㅏ:

2) 텍스트에 몇 개의 단락이 있습니까?

ㅏ:

3) 이야기의 등장인물은 무엇입니까?

ㅏ:

4) 아이리스의 꿈은 무엇이었나요?

ㅏ:

5) 마르모타가 그의 꿈을 이루도록 도운 사람은 누구입니까?

ㅏ:

6) 이야기의 삽화를 만드십시오:

당 접속하다

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