초등학교 7학년 학생들에게 초점을 맞춘 포르투갈어 활동은 다음과 같은 문제를 다룹니다. 명사. 존재를 지칭하는 용어를 분석해 볼까요? 따라서 에 대한 텍스트를 참조하는 질문에 답하십시오. 브라질 컬렉션!
이 포르투갈어 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
브라질은 지구상에서 가장 큰 생물 다양성의 요람입니다. 그러나 동시에 매일 엄청나게 다양한 동물들이 우리 땅에서 번식하고 있습니다. 숲과 강, 거의 같은 비율로 우리는 자연의 조화에 중요한 종을 잃습니다. 생태계. Brasileirinhos Collection의 첫 번째 권에서 Lalau와 Laurabeatriz는 멸종 위기에 처한 우리 동물군에 대한 구절과 삽화를 제공합니다. 여기서 파포 아마렐로 악어, 페커리, 무리키도노스 및 기타 많은 동물을 만날 수 있습니다.
가능: .
질문 1 - 텍스트의 첫 문장에 사용된 고유 명사를 식별하십시오.
ㅏ:
질문 2 - 텍스트에서 형용사 "중요한"은 명사를 특징짓습니다.
( ) "숲".
( ) "강".
( ) "종".
질문 3 – 명사 "Brasileirinhos":
( )는 정상적인 형태입니다.
( )는 보강 정도입니다.
( )는 작은 정도입니다.
질문 4 – 집합 명사 확인:
( ) "숲".
( ) "종".
( ) “동물군”.
질문 5 - 세그먼트에서 "[...] Lalau와 Laurabeatriz는 구절 과 삽화 전용 [...]”, 강조 표시된 명사에는 다음과 같은 공통점이 있습니다.
( ) 성별.
( ) 수.
( ) 성별 및 번호.
질문 6 – 이 텍스트 구절에서 복합 명사에 밑줄을 긋습니다.
"[...] 악어, 페커리, 북부 무리키 및 기타 많은 동물들."
데니스 라게 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
이 광고 신고