초등학교 4학년 학생들에게 적합한 과학 활동으로 "지구상의 물"에 대한 질문이 있습니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
a.() 오염은 환경에 발생하는 수정입니다.
b.( )염소 처리는 일종의 수질 정화 처리입니다.
c.() 오염된 강의 물에는 미생물이 포함되어 있지 않습니다.
d.( )물은 생명체에게 매우 중요합니다.
e.( ) 오염은 인간에게 질병을 일으키지 않습니다.
f.() 오염은 환경에 있는 물의 양을 감소시키지 않으며 강을 건조시킵니다.
g.( ) 다음은 오염물질입니다: 산업체에서 배출되는 화학 제품, 자동차 연기 등.
2. 서신을 만드십시오:
그만큼. (텅빈)
비. (고체)
씨. (액체)
( ) 얼음, 눈
( ) 강 바다
( )수증기
3. 도시 인구가 소비하는 물은 집에 도달하기 전에 어디로 가나요?
ㅏ:
4. 물에 대한 올바른 정보가 포함된 모든 기도문에 표시하십시오.
a.( )바다는 거대한 얼음물이다.
b.( ) 증기는 기체 상태의 물입니다.
c.( ) 물 분자에는 산소 기체만 있다.
d.( )산소의 기호는 O이다.
e.( )물은 여러 물질을 용해하므로 용매입니다.
f.( ) 액체 물은 자체 형태가 없습니다.
5. 아래 단어로 기도를 완성하십시오.
증발 - 응결 - 구름 - 비 - 얼음 - 고체 - 액체 - 기체 - 지구 - 물 - 음주 - 깨끗한 - 질병 - 단
그만큼. 식수는 ____________을(를) 피하기 위해 ____________해야 합니다.
비. 식수를 ____________라고 합니다.
씨. 우리는 _________을(를) 구해야 합니다.
디. 지구 표면에는 _________보다 더 많은 물이 있습니다.
과. 우리 행성에는 _________ 물보다 소금물이 더 많습니다.
에프. 자연에서 물은 _________, _________ 및 _________의 세 가지 물리적 상태로 나타날 수 있습니다.
지. 이 물방울이 모여 무거워지고 ____________처럼 떨어집니다.
H. 이렇게 생성된 증기는 상승하여 _________가 되어 물방울과 _________의 결정을 형성합니다. 이것들이 모여 ____________를 형성합니다.
나는. 강, 호수 및 바다의 물 _________.
로지안 페르난데스 실바
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