텍스트 해석: 빗속의 춤

의 활동 텍스트 해석, 초등학교 1학년과 2학년 학생들을 대상으로 하며, Dancing in the Rain이라는 텍스트를 기반으로 한 질문입니다.

이 텍스트 이해 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 준비가 되었으며 답변이 있는 활동도 다운로드할 수 있습니다.

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• 단어: 텍스트 해석: Dancing in the Rain – 1학년 및 2학년 – 편집 가능한 템플릿
• PDF: 텍스트 해석: Dancing in the Rain – 1학년 및 2학년 – 인쇄용
• 피드백: 텍스트 해석: 빗속의 춤 – 1학년, 2학년 – 정답과 함께

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

읽다:

빗속에서 춤추다

PLIC! PLIC! PLIC! 방울이 잔디밭에 떨어졌습니다.

– 엄마, 밖에서 놀아도 돼요? 비가 그쳤습니까? - 곰 니나가 조급하게 물었다.

그 여름 비가 그녀를 집에 머물게 했고 그녀는 침실이 아니라 뒤뜰에서 뛰고 놀고 싶어했습니다.

NINA가 너무 화난 것을 보고 엄마는 아이디어를 냈습니다.

– 니나, 레인 목욕에 대해 어떻게 생각하세요?

곰이 소파에서 뛰어내렸습니다. 손에 손을 잡고 NINA와 그녀의 어머니는 뒤뜰로 달려가 빗속에서 놀고 있습니다. 잊을 수 없는 오후였습니다!

재미를 위한 180개의 이야기.
퍼블리셔: CIRANDA CULTURAL.

질문

1) 본문의 제목은 무엇입니까?

ㅏ:

2) 텍스트에 몇 개의 단락이 있습니까?

ㅏ:

3) 이야기의 등장인물은 무엇입니까?

ㅏ:

4) 니나는 무엇을 원했는가?

ㅏ:

5) NINA가 외출하지 못하는 이유는 무엇입니까?

ㅏ:

6) 엄마는 어떤 생각을 했을까요?

ㅏ:

7) 스토리 일러스트레이션 만들기

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