초등학교 9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동은 다음과 같이 설명합니다. 대명사. 본문에서 분석해보자 지문? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 준비가 되었으며 답변이 있는 활동도 다운로드할 수 있습니다.
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왜 우리의 손끝에 이 작은 주름과 튀어나온 선이 있는지 궁금해 한 적이 있습니까? 지문은 실제로 인간을 구별할 수 있게 하는 고유한 요소입니다. 그들은 임신 기간에 형성되기 시작했으며 그림이 너무 독특하여 다른 사람들의 지문이 결코 같지 않을 것입니다. 각 사람은 피부의 높이로 구성된 특정 디자인을 가지고 있습니다. 디지탈리스의 형성은 유전적 영향과 산모의 뱃속에 있는 태아의 움직임의 결과입니다. 동일한 DNA를 공유하는 일란성 쌍둥이라도 지문 형성에서 감지할 수 있는 차이가 있습니다.
가능: .(컷 포함)
질문 1 - 다음 구절에는 지시 대명사가 있습니다. 밑줄을 긋습니다.
"[...] 왜 우리에게 이 작은 주름과 튀어나온 선이 […]
질문 2 – "지문은 정말로 인간을 구별할 수 있게 하는 고유한 요소입니다."에서 "어떤"이라는 단어는 다음과 같습니다.
( ) 접속사.
( ) 실질적인.
( ) 관계 대명사.
질문 3 – "그들은 임신 기간 동안 훈련을 시작합니다 [...]"라는 구절에서 인칭 대명사는 다음과 같이 다시 시작됩니다.
질문 4 – 부정 대명사가 포함된 세그먼트를 식별합니다.
( ) “인생의 어느 시점에서 [...]”
( ) “[…] 디자인이 너무 독특 […]”
( ) “지문 형성은 유전적 영향의 결과[…]”
질문 5 - "[...] 지문 형성에서 감지할 수 있는 차이가 있습니다." 부분에서 소유 대명사는 다음을 나타냅니다.
( ) 3인칭 단수.
( ) 1인칭 복수.
( ) 3인칭 복수.
데니스 라지 폰세카
Letters 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
