초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문 개발: 길 건너기.
이 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
고슴도치 가족이 눈 덮인 길가에 서 있었습니다. 아빠 Amauri는 새끼들에게 건너라고 조언했습니다.
– 소음이 들리면 중간에 서지 마십시오! 가까운 은행으로 달려갑니다.
마더 이시스(Mother Isis)는 길 건너 강아지를 맞이할 수 있는 길을 열었습니다. Adir과 Aldo는 엄마의 발자취를 따라 문제없이 도착했습니다. Amin과 Arthur는 같은 길을 달려갔지만 길 한복판에서 소리가 들렸습니다. 각자 가장 가까운 은행에 가려고 했지만 꼬마 고슴도치는 시간이 없어 눈더미 아래로 사라졌습니다.
제설기가 막 지나갔다!
길 한쪽에 있는 아마우리와 이시스도 기계가 던진 눈으로 뒤덮였습니다.
Amin과 Arthur는 어디로 갔습니까?
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 백설공주 길가에 고슴도치 가족이 있었다. 아빠 Amauri는 새끼들에게 건너라고 조언했습니다.
ㅏ.
3) 엄마 이시스가 길 건너편에서 엄마를 동반한 강아지들을 영접하는 길을 열었는가?
ㅏ.
4) Amin과 Arthur는 같은 길을 달려갔지만 길 한복판에서 소리가 들렸다. 뭐 했어?
ㅏ.
5) 꼬마 고슴도치에게는 시간이 없었습니다. 어떻게 된 거예요?
ㅏ.
6) 이시스와 아마우리는 어떻게 되었나요?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
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