수학 활동: 덧셈과 뺄셈 문제 상황

수학 활동, 덧셈과 뺄셈 문제가 있는 초등학교 4학년과 5학년 학생들에게 제안했습니다.

당신은 이것을 다운로드 할 수 있습니다 수학 활동 편집 가능한 Word 템플릿에서 PDF로 인쇄할 준비가 되었으며 답변이 포함된 활동도 가능합니다.

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• • 단어: 수학 활동: 덧셈과 뺄셈 문제 상황 – 4학년 및 5학년 – 편집 가능한 템플릿
  • PDF: 수학 활동: 덧셈과 뺄셈 문제 상황 – 4학년 및 5학년 – 인쇄 가능
  • 피드백: 수학 활동: 덧셈과 뺄셈 문제 상황 – 4학년 및 5학년 – 답변 포함

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덧셈과 뺄셈 문제 상황

1) Marcos는 3개의 다른 요양원에 총 R$700를 기부했습니다. 그가 첫 번째 집에 R$ 245.00, 두 번째 집에 R$ 225.00를 주었다면. 그녀는 세 번째 요양원에 얼마를 주었습니까?

ㅏ:

2) 플라비아의 첫 여행 목적지는 집에서 700km 떨어진 섬이었다. 그녀는 212km를 이동한 후 첫 번째 정류장과 380km를 다시 이동한 후 두 번째 정류장, 두 번 정차하는 비행기를 탔습니다. Flávia의 집에서 2nd scale은 얼마나 멉니까?

ㅏ:

3) 파티를 위해 학생들은 모두를 위해 약간의 간식을 준비했습니다. Jaqueline이 25개의 나지만을 준비하고 Ana가 30개의 치즈볼을 준비했다면. 파티에 총 100개의 간식이 있다는 것을 알면서 펠리페는 몇 개의 간식을 준비했을까요?

ㅏ:

4) 도시의 강을 청소하는 일에서. 첫 번째 그룹은 175kg의 쓰레기를 수거했고 두 번째 그룹은 17kg을 덜 수거했습니다. 두 그룹이 함께 모을 수 있었던 쓰레기는 몇 킬로그램입니까?

ㅏ:

5) 그의 프로젝트에 따르면 헛간을 짓기 위해 Rodrigo는 376개의 나무 판자가 필요할 것입니다. 그의 친구는 그에게 123개의 보드를 줬고 그의 형은 그에게 136개의 보드를 주었습니다. 그는 몇 개의 보드가 여전히 필요할까요?

ㅏ:

당 접속하다

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