의 활동 텍스트 해석, O secreto de Gisele 텍스트를 기반으로 한 질문으로 초등학교 2, 3학년 학생들을 대상으로 합니다.
이 텍스트 이해 활동은 PDF로 인쇄할 준비가 된 편집 가능한 Word 템플릿과 답변이 포함된 활동을 다운로드할 수 있습니다.
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사바나 한가운데에는 거대한 호수가 있었고 늦은 오후에 새끼들이 더위를 식혔습니다. 원숭이, 하마, 얼룩말이 어울려 즐겁게 놀고 있습니다. 암컷 하마인 지젤만 남았습니다.
“나는 이 진흙과 물 더미로 더러워지지 않을 것입니다.”라고 그녀는 말했습니다.
지젤이 수영을 할 줄 모르고 도움을 청하는 것이 부끄러웠기 때문입니다. 그것으로 그녀는 다른 동물들이 노는 동안 혼자였습니다. 어느 날 원숭이 루시우스가 그녀 뒤에 숨어 비명을 지르기까지. 지젤은 너무 무서워서 물에 빠졌어요!
수영을 할 줄 몰라서 겁에 질린 지젤은 비명을 지르며 물을 발로 차기 시작했습니다. 재빨리 동물들이 다가와 연못에서 그녀를 도왔습니다. 루시우스는 다가가 겁을 준 것에 대해 사과했다.
- 다치게 하려는 건 아니었어요, 그냥 당신이 우리와 놀아주기를 바랐을 뿐입니다! - 그가 말했다.
Gisele은 자신이 모든 사람과 놀 수 있다는 사실을 알게 되어 매우 기뻤습니다. 시간이 지남에 따라 그녀는 수영이 생각만큼 어렵지 않다는 것과 배울 수 있기 때문에 할 수 있는 방법을 모르는 것이 괜찮다는 것을 알게 되었습니다!
재미를 위한 180개의 이야기.
출판사: Ciranda Cultural.
질문
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
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2) 본문에 몇 개의 단락이 있습니까?
ㅏ:
3) 이야기는 어디에서 일어나는가?
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4) 이야기의 주인공은 누구입니까?
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5) 지젤의 문제는 무엇인가?
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6) 루시우는 지젤에게 무엇을 했는가?
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7) 루시우스는 왜 이것을 하기로 결정했는가?
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8) 이야기를 설명합니다:
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