초등학교 3, 4학년 학생들을 대상으로 텍스트에 대한 질문을 던지는 텍스트 해석 활동: 불가사리 셀레스트.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
Celeste는 매우 행복한 불가사리였습니다. 그런 다음, 끔찍한 폭풍 속에서 Celest는 그녀의 아름다운 산호초 바위에서 떨어져 나왔습니다. Celeste는 거대한 물고기 뒤에 있는 매우 위험한 장소에 도착했습니다. 그때 별로 좋지 않은 얼굴의 상어가 나타났다. 그리고 지금? 상어가 다가오고 있었는데 너무 컸어요! 두 사람은 싸우기 시작했고 Celest는 빨리 그곳을 벗어나고 싶었습니다! 그리고 탈출에 성공했을 때, 그는 상어가 그에게서 작은 팔을 빼앗았다는 것을 깨달았습니다. 아 고통! 그녀는 아래로 떨어졌고, 바다 밑바닥에 멈춰 섰다. Celest는 매우 조용했습니다... 그리고 슬펐습니다. 승점 4점으로 스타가 된 내가 너무 못생겼다고 생각했는데!!! 시간이 흐르고 Celeste에서 무언가가 바뀌고 있었습니다. 놀랐는 걸! 그는 자신의 작은 팔이 자연스럽게 돌아온 것을 보았습니다. 이제 Celeste는 다시 오각형이 되었고 바다에서 가장 행복한 별이 되었습니다!
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 그 무서운 폭풍에 무슨 일이 일어났습니까?
ㅏ.
3) Celest는 어디에서 끝났습니까?
ㅏ.
4) 도망갈 때 Celest는 무엇을 눈치 챘습니까?
ㅏ.
5) 시간이 지남에 따라 Celeste에서 변경된 사항은 무엇입니까?
ㅏ.
당 카밀라 파리아스.
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