언어적 변화에 관한 고등학교 1학년 포르투갈어 활동. 아이디어는 Teatro Mágico의 Zazulejo 노래 발췌문을 구어체 언어로 읽고 그것을 문화적인 규범으로 바꾸는 것입니다. 이것은 매우 흥미로운 운동이며 다른 시리즈에서도 할 수 있습니다. 즐감하세요 선생님!
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
잘루제호
오, 나는 신에 대한 믿음이 있습니다. 그렇죠?
내가 묻는 모든 것은 그가 내 말을 들었습니다. 그렇죠?
그런 다음 나는 가난할 때 이렇게 말합니다.
맙소사! 이 문제가 있음을 도와주세요!
그러다 하나님께 많이 묻고.. 그러고는 눈을 감고.. 맞죠?
내가 그에게 물었을 때 나는 신이 내 말을 들었지, 그렇지?
언젠가는 헤시피로 떠나고 싶다
비행기, 토로, 토로리스토가 무서워서 안 가
그럼 난 두렵지, 그렇지?
모든 것이 순조롭게 진행됩니다…
에서 적응( https://poeticadepensee.wordpress.com/2011/09/04/o-preconceito-linguistico-um-meio-de-exclusao-social/)
위의 노래의 시작 부분은 경제력과 학력이 낮은 일부 사람들이 자신을 표현하는 방식을 반영합니다. 당신 것 할당 지금은 고쳐 쓰기 노래 발췌 ...에서표준어 일부 취업 면접, 입학 시험 에세이 또는 공개 시험에서 요구됩니다. 말에서 나오는 표현을 없애라! 좋은 활동!
참고: 위의 첨부 파일에는 텍스트를 다시 쓰기 위한 줄이 있습니다. 🙂
André Tarragô Martins – 포르투갈어 중학교 및 중학교 교사이자 언어, 상호 작용 및 학습 과정 분야의 문학 석사. 또한 그는 음악가이자 저널리스트입니다. 그는 예비 대학 입학 시험, 예비 대회, 개인 레슨, 경쟁 시험 준비에서 일하고 있으며 포털 www.acessaber.com.br의 콘텐츠 제작자입니다.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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