의 활동 텍스트 해석, 초등학교 2, 3학년 학생들을 대상으로 What is this? 라는 텍스트를 기반으로 한 질문입니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
DOGS DECO와 BETO는 정원에 있을 때 나뭇잎 사이에서 다른 것을 보았습니다. 쉬지 않고 흔들리는 푹신한 회색 모피 덩어리였습니다. 그들이 접근하자 데코는 틱으로 공을 잡았다. 그녀는 비명을 질렀다:
- 거기!
공은 실제로 아이비 친칠라였습니다. 그녀의 발사는 아침 비에 의해 파괴되었고 아이비는 갈 곳이 없었습니다. 아주 친절합니다. 강아지들이 친칠라로 가는 길에 자리를 잡았습니다. 그래서 그녀는 살 곳도 있고 좋은 친구도 있습니다.
재미를 위한 180개의 이야기.
퍼블리셔: CIRANDA CULTURAL.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ:
2) 텍스트에 몇 개의 단락이 있습니까?
ㅏ:
3) 이야기의 등장인물은 무엇입니까?
ㅏ:
4) 개들은 어디에 있었나요?
ㅏ:
5) 정원에서 무엇을 찾았습니까?
ㅏ:
6) 아이비의 문제는 무엇이었습니까?
ㅏ:
7) 이야기 삽화 만들기:
당 입장