초등학교 8학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈어 활동, 강도의 부사. 에 대한 텍스트에서 분석해 보겠습니다. 원하는? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 있는 활동도 다운로드할 수 있습니다.
이 포르투갈어 연습을 다운로드:
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
읽다:
원하는 (바넬루스 칠렌시스)는 브라질 사람들에게 잘 알려진 새입니다. 매우 일반적으로 넓은 잔디밭과 축구장에 사는 잉꼬 커플을 쉽게 찾을 수 있습니다. 멀리서 보면 별로 눈에 띄지 않는 새이지만 가까이서 보면 퀘로케로는 수비용으로 사용되는 날개의 박차와 더불어 아름다운 빛깔을 드러낸다. 그들은 낮과 밤에 매우 활동적입니다. 그들은 땅에 둥지를 만듭니다. 새끼는 훌륭한 위장을 보장하는 깃털을 가지고 태어납니다.
가능:. (적응과 함께).
질문 1 - 보다:
“나는 원하고 원한다(바넬루스 칠렌시스)는 브라질 사람들에게 잘 알려진 새입니다.”
이 구절에서 "well"이라는 단어는 다음과 같습니다.
( ) 명사.
( ) 방식의 부사.
( ) 강도의 부사.
질문 2 – 아래 부분에서 강도 부사에 밑줄을 긋습니다.
“매우 흔한 일입니다. 넓은 잔디밭에 사는 잉꼬 커플을 쉽게 찾을 수 있습니다 […]”
질문 3 – 위의 기울임꼴 부사는 다음의 의미를 강화합니다.
( ) 동사.
( ) 형용사.
( ) 부사.
질문 4 – 강도의 부사가 포함된 구절을 식별하십시오:
( ) “멀리서 보면 별로 관심을 끌지 못하는 새[...]”
( ) “그들은 낮과 밤에 매우 활동적입니다.”
( ) "그 새끼는 탁월한 위장을 보장하는 깃털을 가지고 태어납니다."
질문 5 - 다른 부사와 마찬가지로 강도 부사는 다음과 같습니다.
( ) 불변.
( ) 성별 변수.
( ) 숫자의 변수.
데니스 라지 폰세카
Letters 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
