텍스트 해석: Tina의 그림

의 활동 텍스트 해석, 텍스트 Tina의 그림을 기반으로 한 질문으로 초등학교 2, 3학년 학생들을 대상으로 합니다.

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• 단어: 텍스트 해석: Tina의 그림 – 2학년 및 3학년 – 편집 가능한 템플릿
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• 피드백: 텍스트 해석: Tina의 그림 – 2학년 및 3학년 – 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

읽다:

티나의 그림

JOANINHA TINA는 다양한 종이에 그리는 다양한 것, 그리고 그녀가 상상하는 모든 것을 만드는 것을 좋아했습니다. 어느 날, 달리아 개미는 침대 밑에 숨겨져 있던 티나의 그림을 보았습니다. 그녀는 전시회를 만들 것을 제안할 정도로 그것을 좋아했습니다.

예정된 날에는 정원에 있는 모든 동물들이 그림을 보러 갔습니다. TINA는 각각에 대해 조금 이야기했습니다. 그녀는 특히 친구 DAHLIA를 위해 그림을 그렸습니다: 개미 요정!

재미를 위한 180개의 이야기.
퍼블리셔: CIRANDA CULTURAL.

질문

1) 본문의 제목은 무엇입니까?

ㅏ:

2) 텍스트에 몇 개의 단락이 있습니까?

ㅏ:

3) 이야기의 주요 인물은 무엇입니까?

ㅏ:

4) 달리아는 누구인가?

ㅏ:

5) TINA는 무엇을 했습니까?

ㅏ:

6) TINA의 그림을 보고 달리아가 제안한 것은?

ㅏ:

7) 전시회 당일 TINA는 무엇을 했습니까?

ㅏ:

8) 이제 당신의 차례입니다. 이 이야기의 계속을 만드십시오: (최소 5줄)

당 입장