의 활동 텍스트 해석, 초강력 담요로 초등학교 5학년 학생들을 대상으로. 어떤 담요가 될까요? 알아 보자? 따라서 텍스트를주의 깊게 읽으십시오! 그런 다음 제안된 다양한 해석적 질문에 답하세요!
이 텍스트 이해 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 준비가 되었으며 답변이 있는 활동도 다운로드할 수 있습니다.
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펭귄은 어떻게 그렇게 낮은 온도의 얼음 한가운데서 생존합니까? 열대 지방에 사는 동물을 제외하고 이 동물의 몸은 모두 추운 기후에 적응되어 있습니다.
물이 피부에 닿지 않고 피부를 보호하는 도톰하고 방수 기능이 있는 깃털 외에도 찬 바람, 펭귄은 또한 피부 아래에 큰 지방 침전물이 있습니다. 담요. 에너지를 절약하고 저장된 지방의 손실을 방지하기 위해 극지방의 육지에 있을 때 눈 속에서 뱃속으로 미끄러집니다. 아주 귀엽죠?
등의 검은 깃털은 태양열을 흡수하여 체온을 유지하는 데 도움이 됩니다. 순환계는 섭씨 38도에서 39도 사이의 온도를 조절하는 데 도움이 됩니다. […]
깃털이 희박한 한 새끼는 부모의 보호를 받습니다. 그들이 더 발달할 때까지 그들은 너무 많은 열을 잃고 결국 저체온증(저체온)으로 사망하는 것을 방지하기 위해 발로 짊어집니다.
하지만 펭귄이 걱정해야 할 것은 감기뿐만이 아닙니다. 그는 또한 바다사자, 범고래, 상어, 표범 물개와 같은 포식자로부터 자신을 보호해야 합니다. 이를 위해 수중에서는 위장을 통해 채색을 이용합니다. 어둡고 일반적으로 검은 등은 위에서 볼 때 어두운 물과 섞이도록 도와줍니다. 하얀 배는 먹이와 포식자가 아래에서 볼 때 맑은 하늘로 착각하게 만듭니다.
마리아 라모스.
가능: .(개작 포함).
질문 1 - 다시 읽기:
"그냥 열대 지방에 사는 동물을 제외하고 이 동물들의 몸은 모두 추운 기후에 적응하고 있습니다."
본문은 어떤 동물을 가리키는가?
질문 2 – "[...] 물이 피부에 닿지 않도록 하고 찬바람으로부터 피부를 보호하기까지 [...]"에서 저자는 다음과 같은 기능을 인용합니다.
질문 3 – "[...] 펭귄은 또한 피부 아래에 큰 지방 침착물이 있으며, 이는 일종의 담요처럼." 강조 표시된 부분은 다음과 같이 표현합니다.
( ) 가설.
( ) 하나의 수정.
( ) 비교.
질문 4 – 텍스트에 따르면 펭귄은 "극지방의 육지에있을 때 배에 눈이 미끄러집니다". 이 행동의 목적을 식별하십시오.
( ) "따뜻한 상태를 유지해".
( ) "온도 조절".
( ) "에너지를 절약하고 저장 지방 손실을 방지합니다."
질문 5 - 저자가 독자에게 직접 이야기하고 사실에 대한 의견을 제시한 구절을 식별합니다.
질문 6 - "[...] 너무 많은 열을 잃고 결국 저체온증으로 사망하는 것을 방지하기 위해 [… 그에게 알리십시오:
질문 7 - 보다:
"이렇게 하려면 물 속에서 위장을 통해 색을 이용합니다."
"그것"이라는 용어는 정보를 나타냅니다. 틱:
( ) "그는 또한 바다사자, 범고래, 상어와 같은 포식자로부터 자신을 보호해야 합니다 [...]"
( ) “등은 일반적으로 검은색이어서 어두운 물과 합쳐지는 데 도움이 됩니다 […]”
( ) “하얀 배를 먹이로 삼고 포식자들은 그것을 맑은 하늘로 […]
질문 8 - 본문의 의도는 다음과 같다고 결론지을 수 있습니다.
( ) 무언가를 설명하다.
( ) 이야기를하다.
( ) 문제에 대해 토론합니다.
데니스 라지 폰세카
문자 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
