포르투갈어 활동: 음성 해설

초등학교 9학년 학생들을 대상으로 한 포르투갈 활동, 탐구 연설. 본문에서 분석해보자 밤 노래? 그런 다음 제안된 질문에 답하십시오!

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• 단어: 포르투갈어 활동: 음성 해설 – 9학년 – 편집 가능한 템플릿
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학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

읽다:

밤 노래

이미 연구자들이 주목한 티코티코의 궁금증은 발견되는 지역에 따라 종의 노래가 달라질 수 있다는 점이다.

그리고 "알려진" 발성을 가지고 있음에도 불구하고 새는 여전히 밤의 노래 또는 새벽으로 알려진 신비한 노래를 가지고 있습니다.

이름은 주로 새가 발성하는 기간인 늦은 오후부터 이른 저녁까지를 의미합니다. 이 노래는 '전통' 노래와 완전히 다르며, 음표의 연장과 강조를 표현하고 훨씬 더 강력합니다.

"인민의 땅". 가능: .

질문

질문 1 - "[...] 그것은 이미 연구원들이 알아차렸습니다 [...]"에서 구두 발화는 음성에 있습니다:

( ) 활동적인.

( ) 수동적인.

( ) 반사.

질문 2 – 보다:

"[...] 그것이 위치한 지역에 따라."

이 부분에는 로션이 있습니다. 식별:

질문 3 – 위에서 확인된 구문은 다음과 같습니다.

( ) 형용사.

( ) 결막.

( ) 전치사.

질문 4 – 다음 문구에 밑줄을 긋습니다.

"그리고 '알려진' 발성을 가지고 있음에도 불구하고 새는 여전히 신비한 노래를 […]

질문 5 – "이 노래는 '전통'과 완전히 다릅니다. 연장 […]이 있기 때문에"

( ) 장소.

( ) 모드.

( ) 시각.

데니스 라지 폰세카
Letters 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.