초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동: 텍스트에 대한 질문 개발: 재회.
이 텍스트 이해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 준비가 되었으며 완료된 활동도 다운로드할 수 있습니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
날기에는 너무 무거웠기 때문에 Bern은 사이트 소유자의 트럭으로 여행하는 것으로 만족했습니다. 그녀가 보르헤스 현장에 도착했을 때는 늦었습니다. 거기에는 거위가 거의 없었고 그들이 원할 때 먹었습니다.
베른은 이 모든 자유를 매우 좋아했습니다. 그녀는 Lia와 Olga와 친구가 되었고 그들에게 그녀의 삶에 대해 이야기했습니다.
어느 날 익숙한 목소리가 베른을 깨웠다.
– 라라입니다! - 그녀는 매우 행복하다고 소리쳤습니다.
두 친구는 서로의 날개에 떨어졌다.
– 당신은 우리와 함께 머물 것인가? 올가가 물었다.
- 이제 비행기를 타니까 한 곳에 머물 수 없지만 봄이 되면 다시 가겠습니다.
- 좋아요! – 베른이 말했다. – 귀하의 방문을받는 것이 매우 좋을 것입니다. 우리는 당신이 돌아올 때 들려줄 이야기를 기다리고 있을 것입니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 너무 무거워서 날지 못했는데, 베른은 어떻게 현장에 도착했나요?
ㅏ.
3) 베르나가 보르헤스 유적지에 도착했을 때 그녀는 무엇을 찾았습니까?
ㅏ.
4) 기러기는 보르헤스 유적지에서 무엇을 하고 있었나요?
ㅏ.
5) 베른은 누구와 친구가 되었습니까?
ㅏ.
6) 어느날 베른을 깨운 익숙한 목소리, 누구였지?
ㅏ.
7) Berna가 Lara가 남을 것인지 물었을 때 그녀는 뭐라고 대답했습니까?
ㅏ.
8) 라라는 베른에게 무엇을 약속했습니까?
ㅏ.
당 헬리아 히가
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