veikla teksto interpretacija, skirtas trečio ir ketvirto pradinių klasių mokiniams, su klausimais pagal tekstą Receptas šeimai.
Galite atsisiųsti šią Word supratimo veiklą redaguojamu Word šablonu, paruoštu spausdinti į PDF, taip pat veiklą su atsakymais.
Atsisiųskite šį skaitymo supratimo pratimą adresu:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Zuzu buvo zuikis, kuris buvo labai prisirišęs prie šeimos ir mėgo susitikti su savo pusbroliais per sekmadienio pietus močiutės namuose. Visą popietę jie kalbėjosi, žaidė ir gamino skanius popietinės kavos receptus.
– Ką šiandien veiksim? – paklausė ji pusbrolių.
– O kaip skanūs lietaus pyragaičiai? - atsakė vienas iš jų.
„Norėjau iškepti ypatingą močiutės duoną“, – sakė Zuzu.
Pusseserės juokėsi ir liepė pasiduoti, juk tik močiutė mokėjo tą duoną gaminti.
Viską iš tolo stebėjusi triušiena palaukė, kol iš virtuvės išeis anūkai, ir nuėjo pasikalbėti su Zuzu.
– Mieloji, neliūdėk. Aš tau padėsiu iškepti duoną.
- Ar prisieki, močiute? Valio!
Zuzu daug dėmesio skyrė kiekvienam recepto žingsniui ir ingredientui. Pasibaigus popietei, ji paskambino kieme žaidžiantiems pusbroliams, kurie suvalgę skanią duoną negalėjo patikėti. Kiškutis džiaugėsi, kad per linksmą popietę močiutės namuose sužinojo tokį ypatingą receptą.
180 istorijų, kuriomis galite mėgautis.
Leidėjas: Ciranda Cultural.
1) Koks yra teksto pavadinimas?
A:
2) Kiek pastraipų yra tekste?
A:
3) Kas yra istorijos veikėjai?
A:
4) Ką norėjo padaryti pusbroliai?
A:
5) Ką Zuzu norėjo padaryti?
A:
6) Kokia buvo pusbrolių nuomonė apie Zuzu idėją?
A:
7) Močiutė, kuri viską stebėjo, ką ji nusprendė daryti?
A:
8) Kaip Zuzu jautėsi sužinojęs receptą?
A:
9) Ką darytumėte Zuzu vietoje, kai pusseserės juokėsi ir liepė jai pasiduoti? Paaiškinkite savo atsakymą.
A:
10) Koks tavo mėgstamiausias maistas?
A:
Per prieiga