Portugalų veikla, skirta 6 klasės mokiniams, siekiant mokytis pagrindinės daiktavardžiai ir būdvardžiai naudojama kuriant pasakėčią briedis ir vilkai, autorius Jeanas de La Fontaine'as.
Šią veiklą portugalų kalba galite atsisiųsti redaguojamame „Word“ šablone, paruoštame spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šią veiklą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Ežero vanduo buvo toks švarus, kad atspindėjo miško vaizdus tarsi veidrodis. Visi gyvūnai, kurie ėjo gerti vandens, matė jų atspindžius. Lokis ir jo jauniklis sustojo iš baimės, bet išėjo. Taigi prie ežero pralėkė daugybė gyvūnų.
Kol atkeliavo briedžių pulkas ir išsibarstė palei krantus. Vienas iš jų nuleido galvą išgerti ir sustojo, žiūrėdamas į ragus:
- Kokia graži šakų pora! Koks nuostabus mano vaizdas su šia gražia galva!
Staiga jis pažvelgė į ilgas ir plonas kojas ir liūdėjo:
- Kokios siaubingos kojos! Niekada nebuvau pastebėjęs savo kojų bjaurumo. Jie gadina mano grožį.
Žiūrint į jo kūną, atėjo žvėrių vilkų būrys ir paskleidė gaują, kuri išsigando. Briedis išbėgo į mišką ir pasiklydo.
Pakeliui jis įkišo ragą į medį ir vilkas beveik surijo. Bet jo kojos buvo tvirtesnės ir lengvesnės nei vilkui, kuris pavargęs atsisakė medžioti briedžius.
„Koks gąsdinimas!“ - pagalvojo briedis, jau nepasisekęs. „Dėl šių nenaudingų ragų aš beveik išgyvenu savo gyvenimą. Jei ne mano kojos... "
Moralas:Grožis ne visada išsprendžia problemas.
Jeanas de La Fontaine'as. briedis ir vilkai.
M. pritaikymas RAM. San Paulas: patobulinimai, 1988 m.
Klausimas 1 - Teksto tikslas:
informuoti
b) pramogauti
c) mokyti
d) atskleisti
2 klausimas - Patikrinkite segmentą, apibūdinantį istorijos kulminaciją:
a) „- Kokios siaubingos kojos! Niekada nebuvau pastebėjęs savo kojų bjaurumo. “.
b) „[…] atvyko žvėrių pulkas ir paskleidė juostą, kuri bėgo.“.
c) „Briedis išbėgo į mišką ir pasimetė nuo bandos“.
d) „Pakeliui jis įkišo ragą į medį ir vilkas beveik surijo.“.
3 klausimas - Galima sakyti, kad tekstas sukurtas prieštaraujant:
a) grožis ir judrumas
b) bjaurumas ir naudingumas
c) naudingumas ir sumanumas
d) grožis ir naudingumas
4 klausimas - Tipinių sekų tekste vyrauja:
a) aprašomasis
b) ekspozicija
c) pasakojimai
d) argumentuotas
5 klausimas - Žiūrėti:
1 ištrauka - „Staiga jis pažvelgė į ilgas ir plonas kojas ir nuliūdo:
- Kokios siaubingos kojos! “.
2 ištrauka - „Bet jo kojos buvo tvirtesnės ir lengvesnės nei vilkui, kuris pavargęs atsisakė medžioti briedžius.“.
a) Nustatykite būdvardžius, kuriuos briedžiai naudoja apibūdindami savo kojas:
b) Paaiškinkite pasakojimo pradžioje vartojamų būdvardžių (1 skyrius) ir pasakojimo pabaigoje naudojamų būdvardžių (2 skyrius) priešpriešą:
6 klausimas - Sąrašas:
Daiktavardžiai:
Būdvardžiai:
( ) graži
( ) nenaudingas
( ) graži
() nuožmus
() Nuostabu
7 klausimas - „[...] nei vilkai, kurie pavargę atsisakė medžioti briedžius“. Šiame segmente nustatykite praleistą daiktavardį:
Autorius Denyse Lage Fonseca - baigė kalbas ir dirbo nuotolinio mokymo srityje.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą