Portugalijos veikla, skirta mokiniams aštuntose pradinės mokyklos klasėse, siūlo studijuoti frazės. Studentų prašoma nustatyti frazes, jas klasifikuoti ir nurodyti reikšmės efektą, kurį jos išreiškia konstruojant tekstą Kova su stresu.
Šią veiklą portugalų kalba galima atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, paruoštas spausdinti PDF formatu, taip pat baigta veikla.
Atsisiųskite šį portugalų pratimą:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Galima labai skaniai kovoti su stresu, kurį sukelia greitas kasdienis gyvenimas... valgyti! Kai kurie maisto produktai gali pagerinti organizmo veiklą. Funkcinė mitybos specialistė Tatjana Rocha pateikia patarimų.
„Apelsinas, kuriame gausu vitamino C ir B kompleksų, yra puikus raumenų relaksantas ir padeda jam suteikti daugiau energijos. Dėl cinko ir seleno žuvys sumažina nuovargį ir nerimą. Bananas per dieną taip pat yra puikus pasirinkimas, nes jis yra atsakingas už geros savijautos jausmą “, - aiškina jis.
„Tribūna“, 19 birž. 2011.
Klausimas 1 - Tekstas skirtas:
a) atkalbėti skaitytoją.
b) linksminti skaitytoją.
c) vadovauti skaitytojui.
d) jaudina skaitytoją.
2 klausimas - „Dėl cinko ir seleno žuvys sumažina nuovargį ir nerimą.“ Nurodykite frazę, kuri sudaro šią teksto dalį:
A:
3 klausimas - Aukščiau nurodyta frazė klasifikuojama kaip:
a) linksnio frazė
b) prieveiksmis frazė
c) jungiamoji frazė
d) žodinė frazė
4 klausimas - Ant bilieto „Bananas per dieną taip pat yra puikus pasirinkimas, turint omenyje jis atsakingas už gerovės jausmą ", - aiškina jis.", - pabrėžtas balsas išreiškia mintį:
išvada
b) tikslas
c) režimas
d) priežastis
5 klausimas - Nurodykite frazes, kurios galėtų užimti „nuo“ vietą, nesikišant į frazės prasmę:
A:
Autorius Denyse Lage Fonseca - baigė kalbas ir dirbo nuotolinio mokymo srityje.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
