Portugalų veikla, skirta pagrindinės mokyklos aštuntos klasės mokiniams, apie jungiamieji veiksmažodžiai. Panagrinėkime šį veiksmažodžio režimą tekste Kaip formuojasi vaivorykštė? Taigi, atsakykite į žemiau siūlomus klausimus!
Šią veiklą portugalų kalba galite atsisiųsti redaguojamame „Word“ šablone, paruoštame spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šį portugalų pratimą:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Vaivorykštė gimsta dėl saulės ir lietaus lašų susidūrimo, todėl ji pasirodo tik tuo atveju, jei lyja lietus ir tuo pačiu metu šviečia saulė.
Saulės šviesa, kuri yra balta, susideda iš visų spalvų. Tačiau norint, kad _________ spalvos būtų atskirtos, šviesai reikia rasti vandens lašą. Lietaus debesys susideda iš daugybės vandens lašų, todėl kuo daugiau lietaus ar kuo arčiau jūsų, tuo vaivorykštė gali būti didesnė. Parodykite vaikui, kaip vaivorykštė išnyks ne burtų keliu, o tik todėl, kad lietus liovėsis - arba dėl to, kad kitas debesis paslėps saulę.
Yra:. (Fragmentas).
Klausimas 1 - Nurodykite ištrauką, kurioje pabraukiamas veiksmažodis yra jungiamajame režime:
( ) "Vaivorykštė gimes saulės šviesos susidūrimas […] "
() „[…] Tai pasirodo tik tuo atveju, jei turėti lyja lietus […] "
( ) “Rodyti vaikui, kaip išnyks vaivorykštė […] "
2 klausimas - Aukščiau nurodytoje ištraukoje veiksmažodis yra subjektyviniame režime išreikšti:
() tikrumas.
() sąlyga.
() orientacija.
3 klausimas - Dalyje „Bet kad spalvos _________ atsiskirtų […]“, nurodytą tarpą reikia užpildyti veiksmažodžiu „būti“ subjunktyvios nuotaikos. Nurodykite:
( ) "jie yra".
( ) "jie buvo".
() „būti“.
4 klausimas - Šiame teksto segmente pabraukite veiksmažodį jungiamuoju režimu:
„[…] Šviesai būtina rasti vandens lašą“.
5 klausimas - Vietoje „[…] taigi kuo daugiau lyja […]“, veiksmažodžio pavardė yra įtempta:
() dovana.
() praeities laikas netobulas.
() ateitis.
Autorius Denyse Lage Fonseca
Baigė kalbas ir nuotolinio mokymo specialistas.
