Education for all people
Uždaryti
Meniu

Navigacija

  • 1 Metai
  • 5 Metai
  • Literatūros
  • Portugalų Kalba
  • Lithuanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Uždaryti

Portugalų veikla: Traversas

Portugalijos veikla, skirta 9 klasės mokiniams, siūlo tirti brūkšnys, dirba statant a nuotaikingas tekstas parašė Ziraldo.

Šią veiklą portugalų kalba galima atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, paruoštas spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.

Atsisiųskite šią veiklą iš:

  • Žodis: Portugalijos veikla: Travessão - 9 klasė - redaguojamas šablonas
  • PDF: Portugalų kalba: Travessão - 9 klasė - paruošta spausdinti
  • Šablonas: Portugalijos veikla: Travessão - 9 klasė - su atsakymais

MOKYKLA: DATA:

PROF: KLASĖ:

VARDAS:

Skaityti:

Mama turėjo du gražius vaikus. Jie galų gale vedė dvi mergaites, kurios... na, mama niekada nemano, kad jos yra pakankamai geros jos gražiems vaikams. Nes jie susituokė ir kiekviena pora išvyko gyventi į miestą, vienas į San Paulą, kitas - į Belo Horizontę. Tada mama tapo našle ir turėjo pasirinkti, su kuo gyvens.

- Kurio sūnaus namuose ketini gyventi, Dona Santinha?

- O, dukrele, mano problema yra ta, kad viena uošvė nori, kad važiuočiau į San Paulą, o kita - kad važiuočiau į Belo Horizontę ...

- Oi, kokios malonios ir meilios tavo uošvės, Dona Santinha!

- Ne tiek jau, mieloji. Tas, kuris atvyko iš San Paulo, nori, kad važiuočiau į Belo Horizontę, o tas, kuris yra iš Belo Horizontės, nori, kad važiuočiau į San Paulą.

Ziraldo. „Rieda iš juoko“. San Paulas: patobulinimai, 2001 m. P. 75.

Klausimas 1 - Humoras tekste yra ištraukoje:

a) „[...] Mama niekada nemano, kad jos yra pakankamai geros jos gražiams vaikams“.

b) „Tada mama tapo našle ir turėjo pasirinkti, su kuo gyvens“.

c) "- Oi, kokios malonios ir meilios tavo uošvės, Dona Santinha!"

d) „San Paulo atstovas nori, kad važiuočiau į Belo Horizontę, o tas, kuris yra iš Belo Horizontės, nori manęs […]“

2 klausimas - „Kadangi jie susituokė, ir kiekviena pora išvyko gyventi į miestą […] “, pabrauktas terminas nustato santykius:

a) papildymas

b) išvada

c) abejonės

d) būklė

3 klausimas - Ištraukoje „Tada mama tapo našle ir turėjo rinktis su kuo ji gyventų. “, paryškinta veiksmažodžio forma rodo:

a) noras

b) poreikis

c) kvietimas

d) galimybė

4 klausimas - Nurodykite žodį, kuris buvo praleistas paskutiniame teksto sakinyje:

5 klausimas - Nurodykite brūkšnių vaidmenį tekste:

Autorius Denyse Lage Fonseca - baigė kalbas ir dirbo nuotolinio mokymo srityje.

At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.

Ezojikaspranešti apie šį skelbimą
9 metaiPortugalų kalbos veikla 9 klasė9 klasės portugalų veiklaveikla apie įtrauką
Portugalijos veikla: intensyvumo prieveiksmiai
Portugalijos veikla: intensyvumo prieveiksmiai
on Jul 22, 2021
Portugalų veikla: aktyvus ir pasyvus balsas
Portugalų veikla: aktyvus ir pasyvus balsas
on Jul 22, 2021
Teksto aiškinimas: skruzdėlė ir cikadė
Teksto aiškinimas: skruzdėlė ir cikadė
on Jul 22, 2021
1 Metai5 MetaiLiteratūrosPortugalų KalbaMinčių žemėlapis GrybaiMinčių žemėlapis BaltymaiMatematikaMotinos IiMaterijaAplinkaDarbo RinkaMitologija6 MetaiPelėsiaiKalėdasŽiniosNaujienų PriešasSkaitmeninisŽodžiai Su CParlendasDalijantis AfrikaMąstytojaiPamokų Planai6 MetaiPolitikaPortugalųNaujausi Pranešimai Ankstesni PranešimaiPavasarisPirmasis Pasaulinis KarasPagrindinis
  • 1 Metai
  • 5 Metai
  • Literatūros
  • Portugalų Kalba
  • Minčių žemėlapis Grybai
  • Minčių žemėlapis Baltymai
  • Matematika
  • Motinos Ii
  • Materija
  • Aplinka
  • Darbo Rinka
  • Mitologija
  • 6 Metai
  • Pelėsiai
  • Kalėdas
  • Žinios
  • Naujienų Priešas
  • Skaitmeninis
Privacy
© Copyright Education for all people 2025