Kalbama apie Portugalijos veiklą, skirtą aštuntų pradinių klasių mokiniams Neapibrėžti įvardžiai. Ar tirsime šio tipo įvardžius? Tada atsakykite į klausimus pagal tekstą. Miškai: išsaugojimas veikia!
Šią veiklą portugalų kalba galite atsisiųsti redaguojamame „Word“ šablone, paruoštame spausdinti PDF formatu, taip pat veiklą su atsakymais.
Atsisiųskite šį portugalų pratimą:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Kelyje, aš... “Prisimenate garsią pasaką? Taip yra! Kaip ir raudonkepuraitė, Lobo ir Vovó, keletas kitų veikėjų realiame gyvenime tam tikru būdu priklauso nuo miškų ir kitų žaliųjų zonų išsaugojimo.
Kalbėdami apie miškus, turime galvoti ir apie augalus, mažus gyvūnus ir didelius, ten tekančiuose vandenyse ir gyvenimuose, kurie priklauso nuo šio brangaus ir vis brangesnio skysčio retas. Mes vis dar turime galvoti apie klimatą.
Todėl šis pokalbis apie žaliųjų išsaugojimą yra skirtas jums, kurie mokate mąstyti dideli, galvoti apie visų Žemėje gyvenančių būtybių dabartį ir ateitį, kuri apima ir mus - žmones.
Žurnalas „Ciência Hoje das Crianças“.
265 leidimas. Yra:
.
Klausimas 1 - Pabraukite šį neapibrėžtą įvardį:
- Prisimeni kokią garsią pasaką?
2 klausimas - Aukščiau pateiktas neapibrėžtas pabrauktas įvardis atlieka sintaksinę funkciją:
() paaiškinti daiktavardį.
() nustatyti daiktavardį.
() papildo daiktavardį.
3 klausimas - Neapibrėžtas įvardis, naudojamas ištraukoje „[…] kiti realaus gyvenimo veikėjai priklauso […]“, yra:
() kintamasis pagal lytį.
() kintamasis skaičius.
() kintamasis pagal lytį ir skaičių.
4 klausimas - „[…] Miškų apsaugos ir per daug žaliosios zonos. “, pabrauktas terminas yra:
() neapibrėžtas įvardis.
() intensyvumo prieveiksmis.
() nė vienas iš aukščiau išvardytų dalykų.
5 klausimas - Ištraukoje „[...] pagalvokite apie visų Žemėje gyvenančių būtybių, kuri apima mus - žmones, dabartį ir ateitį“, yra neapibrėžtas įvardis. Pažymėkite:
() „visi“.
( ) "ką".
( ) "mes".
Autorius Denyse Lage Fonseca
Baigė kalbas ir nuotolinio mokymo specialistas.
pranešti apie šį skelbimą