Portugalijos veikla, skirta devintiesiems pradinės mokyklos metams, skirta mokiniams laiko eiga. Laikotarpis gali būti paprastas arba sudėtinis! Koks skirtumas, a? Mokykimės? Norėdami tai padaryti, atsakykite į įvairius klausimus, atsižvelgdami į atspindintį tekstą Kryžius!
Šią veiklą portugalų kalba galima atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, paruoštas spausdinti PDF formatu, taip pat baigta veikla.
Atsisiųskite šį portugalų pratimą:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Grupė žmonių ėjo, kiekvienas nešiodamas didelį kryžių ant nugaros link vietos, kur jie tikėjosi rasti džiaugsmo ir laimės. Po tam tikro laiko pasivaikščiojimo visi pradėjo jausti kryžiaus svorį. Šios grupės viduryje buvo vienas žmogus, kuris manė esąs protingesnis už visus kitus. Ji suprato, kad grupei niekas nevadovauja ir kad žmonės šalia jos nežiūri jos veiksmų. Taigi, jis nusprendė nupjauti savo kryžiaus gabalėlį, kad krovinys būtų lengvesnis. Po kurio laiko kryžius vėl pradėjo sverti. Kadangi ji nukirto gabalą niekam nepastebėjus ir jai nieko neatsitiko, ji nusprendė iškirpti kitą gabalą. Taigi, kaskart pajutęs kryžiaus svorį, jis nukirto dar vieną gabalą, kol pavertė jį mažu kryžiumi.
Po kelių dienų visi pasiekė didžiulės plyšio kraštą. Peršokti iš vienos pusės į kitą būtų neįmanoma. Tada kažkas pastebėjo, kad jų kryžiaus ilgis yra lygiai toks pat ilgis per plyšį. Kiekvienas padarė savo tiltą, todėl jie visi atvyko į savo svajonių vietą. Bet tas asmuo, nusprendęs sumažinti svorį - taigi ir kryžiaus dydį - nežinojo, ką daryti su savo mažu kryžiumi.
Įkelkite savo, vėliau gali būti praleista!
Yra:. Žiūrėta: 2020 m. Liepos 2 d.
Klausimas 1 - Nustatykite paprastą laikotarpį:
() "Šios grupės viduryje buvo vienas asmuo, kuris manė esąs protingesnis už visus kitus".
() "Po kelių dienų visi pasiekė didžiulės plyšio kraštą".
() "Peršokti iš vienos pusės į kitą būtų neįmanoma."
2 klausimas - Pirmiau nurodytas laikotarpis yra paprastas, nes:
() turi tik vieną dalyką.
() turi tik vieną šerdį.
() turi tik vieną maldą.
3 klausimas - Kitas sudėtinis laikotarpis buvo perrašytas be kablelio. Padėkite jį ant:
- Po tam tikro laiko vaikščiojimo visi pradėjo jausti kryžiaus svorį.
4 klausimas - Sudėtiniu laikotarpiu „Taigi, jis nusprendė nupjauti savo kryžiaus gabalą, kad krovinys būtų lengvesnis. “, Pabraukta malda vadinama:
() pagrindinis.
() koordinuoti.
() pavaldinys.
5 klausimas - Sudėtiniu laikotarpiu „Po kurio laiko kryžius pradėjo sverti vėl. “, Paryškintas terminas išreiškia aplinkybę:
() vieta.
() režimas.
( ) laikas.
6 klausimas - Perskaitykite šį sudėtinį laikotarpį:
- Kadangi ji nupjovė gabalą niekam nepastebėjus ir jai nieko neatsitiko, ji nusprendė nupjauti dar vieną gabalą.
Šiuo sudėtiniu laikotarpiu jungtukas „Kaip“ įveda:
( ) priežastis.
() palyginimas.
() atitiktis.
7 klausimas - Laikotarpis „Kiekvienas padarė savo tiltą, ir taip visi pasiekė savo svajonių vietą“. jis klasifikuojamas kaip:
() mišrus laikotarpis.
() laikotarpis, kurį sudaro koordinavimas.
() laikotarpis, susidedantis iš pavaldumo.
8 klausimas - Sudėtiniu laikotarpiu „Įkelk savo, vėliau jo gali praleisti!“, Autorius:
( ) pateikti užsakymą.
() pataria.
() išreiškia įsakymą.
Per Denyse Lage Fonseca
Baigė kalbas ir nuotolinio mokymo specialistas.
pranešti apie šį skelbimą