2-oji SEMESTRIO ATASKAITA - 2012 m.
Rosie yra labai laiminga mergina, bendraujanti ir norinti dalyvauti viskame, kas siūloma.
Žaisk su visais jos draugais, turinčiais stiprią lyderio savybę.
Taip pat būtina priminti keletą kitá taisyklių, tokių kaip: leisti draugams pradėti žaidimą, laukti savo eilės ir t. T. Reikia nuolat priminti apie naudojamų medžiagų organizavimą ir jūsų stalčiaus išdėstymą.
Ji visada imasi iniciatyvos vykdydama grupinę veiklą ir mėgsta padėti draugams, kurie turi tam tikrų sunkumų.
Individualiuose kūriniuose jis demonstruoja daug kaprizų, autonomijos ir kūrybiškumo.
Su dideliu dėmesiu dalyvauja pokalbių rateliuose ir projektuose ir visada prisideda prie patiriamos temos.
Parke jis mieliau žaidžia namuose ir smėlio talpykloje.
Šiame 2 semestre buvo galima pastebėti daug pažangos, susijusios su jų mokymusi.
Rosie nuolat reiškė norą atrasti žodžius tiek juos skaitydama, tiek rašydama.
Atpažįsta visas abėcėlės raides ir rašo jas nenaudodamas palaikymo.
Jis yra skiemens fazėje su garso reikšme, tai yra, jis rašo raidę kiekvienam skiemeniui, naudodamas skiemens garsą atitinkančias raides, kartais kituose balsiuose ir priebalsiuose naudodamas tik balsį. Dažnai galite pamatyti, kad kiekvienai raidei būtina turėti balsį.
Morá: Tania
2-oji SEMESTRIO ATASKAITA - 2012 m.
PERLE
Perele yra labai miela ir linksma mergina.
Jis puikiai sutaria su mora ir visais Kitá draugais ir mokosi dirbti grupėje.
Kilus konfliktams dėl daikto laikymo ar vadovavimo žaidimuose, jis ne visada gali jį išspręsti vienas, reikalaudamas moros kišimosi.
Jam buvo įdomiau dalyvauti užsiėmimuose kampeliuose, o jo mėgstamiausias yra piešimas.
Jis išplėtė savo žodyną ir aiškiau save išreiškia.
Individualiuose kūriniuose jam vis tiek reikia delsimo, kad jis suprastų pasiūlymą ir juos užbaigtų.
Organizuokite savo medžiagą ir bendradarbiaukite organizuodami „kitá“ po žaidimų.
Su susidomėjimu dalyvauja istorijos ir projektų būreliuose ir dabar teikia atitinkamą indėlį į aptariamą temą.
Parašykite savo vardą be palaikymo, bet vis tiek jums reikia palaikymo norint parašyti draugų vardus.
Deklamuokite abėcėlę žodžiu, bet vis tiek negalite identifikuoti visų raidžių skirtinguose kontekstuose, tai yra veikloje, siūlomoje identifikuoti pradines, paskutines ir žodines raides dirbo.
Vykdydamas veiksmus, susijusius su loginiais-matematiniais samprotavimais, jis paprastai skaičiuoja skaičių iki 30, tačiau kartais pasimeta skaičiuojant, todėl vėlavimą reikia atnaujinti.
Jis vis dar negali atpažinti skaičių iki 20.
Buvo galima pastebėti daugybę jo dizaino pažangos.
Jis geriau išnaudoja lapo erdvę ir vaizduoja objektus geriau apibrėžtose vietose, pvz., Saulę lapo viršuje, gėles ant žemės.
Jis vaizduoja žmogaus figūrą rankomis, kojomis, plaukais, akimis ir visada su drabužiais.
Esu labai laiminga galėdama stebėti ir pasidalinti Perele pasiekta pažanga.
.Morah Tania
2-oji SEMESTRIO ATASKAITA - 2012 m.
RIVKA
Rivka yra labai miela mergina, mažai kalbanti, tačiau visada žinanti, kas vyksta aplinkui.
Ji žaidžia su visais savo draugais, tačiau mieliau yra su Hannah. Daug kartų vis tiek reikėjo paskatinti ją žaisti su kitomis merginomis, taip pat leisti Hannai veikti pačiai ir reikšti savo norus.
Ji yra organizuota su savo medžiaga ir mėgsta bendradarbiauti sutvarkius kitą po užsiėmimų.
Su susidomėjimu dalyvaukite pokalbių ratuose, klausykite ir prisidėkite prie savo patirties.
Turi gerą žodyną ir aiškiai išreiškia save.
Parašykite savo vardą be palaikymo, bet vis tiek reikia palaikymo, kad parašytumėte draugų vardus.
Vykdant siūlomą veiklą jums vis tiek reikia namų tvarkytojos ar draugo pagalbos, kad suprastumėte pasiūlymą ir galėtumėte jį užbaigti.
Žodžiu deklamuokite abėcėlę ir atpažinkite visas raides.
Vykdant spontanišką rašymą vis dar nėra ryšio tarp fonemos (garso vieneto) ir grafemos (raidės).
Deklamuokite skaitmenines eilutes įprastai iki skaičiaus 30, tačiau ji atpažįsta tik iki 10 parašytus skaičius.
Veiksmuose, susijusiuose su skaičiais juos rašant, kai jis nežino, kaip tai padaryti, jis naudoja brūkšnelius ir taškus jiems pavaizduoti. Šiuo metu aš naudoju skirtingus išteklius, kad galėčiau juos rašyti įprastu būdu.
Jo dizainas yra labiau apibrėžtas ir pateikia daugiau detalių.
Atstovauja žmogaus figūrai su galva, akimis, plaukais, rankomis ir kojomis.
Esu labai laiminga, galėdama stebėti ir pasidalinti Rivkos pasiekta pažanga.
Tânia gyvens
2-oji SEMESTRIO ATASKAITA - 2012 m.
RINA
Rina yra miela, laiminga ir labai šneki mergina.
Jam patinka labai išsamiai pasakoti savo patirtį.
Ji puikiai sutaria su visais savo draugais ir dabar jau nebėra tik Rosie kompanijoje.
Be to, ją reikia apmokestinti už medžiagų, žaislų ir jų daiktų sutvarkymą, kai jie bus naudojami.
Su susidomėjimu dalyvauja pokalbių būreliuose ir projektuose, klausydamasis ir pateikdamas faktų, susijusių su nagrinėjama tema, ir daro juos aiškiai ir gerai kalbėdamas.
Kampuose jis teikia pirmenybę tiems, kurie skirti piešti ir iškirpti.
Parke jis mėgsta žaisti namuose ir ant smėlio.
Rina savo žiniomis tobulėjo kiekvieną dieną.
Deklamuokite abėcėlę įprastu būdu ir atpažinkite beveik visas raides.
Jis sunkiai dirbo rašydamas naujus žodžius ir visada klausia, ar teisingai juos rašo.
Jo raštas yra skiemeninis su garso verte, tai yra, jis rašo raidę kiekvienam skiemeniui, naudodamas raides, kurios atitinka skiemenų garsą.
Deklamuokite skaitines serijas iki skaičiaus 50, kuriai reikia pagalbos keičiantis dešimtukams.
Rašydama skaičius, ji taip pat rašo kai kuriuos veidrodinius pavidalus, tačiau paraginta ieškoti lentelės pastebi savo klaidą ir jas ištaiso.
Jo piešiniai turi tiksliai apibrėžtas formas, organizuotai naudoja lapo erdvę ir tapydami tyrinėja visas spalvas.
Jo meno kūriniai yra labai kūrybingi ir tvarkingi, o tai rodo pasitenkinimą juos vykdant.
Esu labai laiminga galėdama stebėti ir pasidalinti Rinos pasiekta pažanga.
Tânia gyvens
2-oji SEMESTRIO ATASKAITA - 2012 m.
HANNAH
Hannah yra labai linksma, šneki ir švelni mergina.
Paprastai emocijas ir jausmus ji reiškia ramiai ir meiliai.
Ji puikiai sutaria su visais savo draugais ir dabar daugiau žaidė su kitomis merginomis iš kitos, ne tik su Rivka.
Ginčydamasi dėl žaislo ar kai draugė padarė tai, kas jai nepatiko, ji dažniausiai prašo pagalbos namuose. Šiuo metu bandau paskatinti ją kalbėti ir bandyti jas išspręsti viena, o jei ne, bandysiu jai padėti.
Būkite labai atsargūs saugodami savo daiktus ir medžiagas, kurias naudojote, detaliai juos sutvarkydami.
Ji mėgsta padėti jai ir savo draugams, kai reikia sutvarkyti kitą.
Ji teikia pirmenybę lėlių kampams ir piešimui, kur ilgai linksminasi, rodydama, kad ji labiau susikaupusi.
Ji dalyvavo visuose rengiamuose pasiūlymuose su didesniu dėmesiu ir susikaupimu.
Pokalbių ratuose ir projektuose jis prisideda faktais, susijusiais su dirbamais dalykais.
Išreikšdamas jis taip pat praleidžia kai kuriuos žodžius sakinyje ir keičia kai kurias raides, pvz., Vietoj spragėsių jis kalba spragėsius.
Ji rašo savo vardą nereikalaudama palaikymo, taip pat kai kurių mergaičių iš kitá.
Deklamuokite abėcėlę įprastu būdu ir atpažinkite visas raides.
Jis vis labiau pasitiki rašymu ir visada labai domisi mokymusi.
Jis yra skiemens fazėje su garso verte, tai yra, jis rašo raidę kiekvienam skiemeniui, naudodamas raides, kurios atitinka skiemens garsą.
Deklamuokite skaitmeninę seką įprastai iki skaičiaus 50, kuriai reikia pagalbos keičiant dešimtukus.
Užsiėmimuose ir žaidimuose, kuriuose dalyvauja skaičius iki 30, jis vis tiek kai kuriuos klaidina ir juos rašydamas juos taip padaro veidrodinis, bet kai kreipiamasi į jūsų dėmesį, kad patikrintumėte, kaip tai parašėte, pastebite ir pataisote nedelsiant.
Hannah piešė daugiau apibrėžtų formų, geriau išnaudodama lapo erdvę ir geriau tyrinėdama spalvas tapydama.
Jo žmogaus figūra buvo geriau reprezentuojama dabar - rankomis, rankomis, kojomis, plaukais, akimis, antakiais ir drabužiais.
Esu labai laiminga galėdama stebėti ir pasidalinti Hannah pažanga.
Tânia gyvens
2-oji SEMESTRIO ATASKAITA - 2012 m.
ŠEINA
Sheina yra linksma, rami ir atkakli mergina.
Ji palaiko gerus santykius su savo draugais ir žaidžia su jais visais.
Kartais kovodamas dėl daikto ar kai kas nors daro tai, kas jam nepatiko, jis reaguoja izoliuotas ir nenorėdamas kalbėti. Po kurio laiko jis kartais ateina pasakyti, kas nutiko, ir mes kartu bandome rasti sprendimą.
Reikia nuolat priminti, kad reikia laikyti medžiagas ir žaislus, sutvarkyti stalčių ir daiktus laikyti kuprinėje.
Dalyvaukite viskame, kas siūloma su entuziazmu ir atliekant įvairų darbą, jūsų mėgstamiausia vieta yra meno, kur, be piešinių, jis rašo abėcėlę ir bando parašyti naujus žodžius, klausdamas kada nors:
- Mora, ką aš parašiau?
Su susidomėjimu dalyvavo pokalbių būreliuose ir projektuose, pateikdamas aktualius faktus apie nagrinėjamas problemas.
Ji pažengė dalydamasi atradimais su draugais.
Deklamuokite abėcėlę įprastu būdu ir atpažinkite visas raides.
Jis yra skiemens fazėje su garso verte, tai yra, jis rašo raidę kiekvienam skiemeniui, naudodamas raides, kurios atitinka skiemens garsą.
Rašydama laiškus ir žodžius, ji mėgsta viską daryti teisingai ir sutrinka, kai paprašau, kad tai padarytų taip, kad vėliau galėčiau įsikišti.
Deklamuokite skaitines serijas iki skaičiaus 50, kuriai reikia pagalbos keičiant dešimtukus.
Kartais, kai rašote skaičius 1, 2, 5 ir 7, darote juos veidrodiniu būdu, tačiau kai atkreipiate dėmesį į faktą, nedelsdami juos ištaisykite.
Šį semestrą Sheina buvo labiau suinteresuota piešti ir spalvinti veiklą atidžiau.
Esu labai laiminga, kad galiu stebėti ir pasidalinti Sheina padarytu progresu.
Tânia gyvens