. Veikla teksto interpretacija, skirtą šeštosios pradinės mokyklos mokiniams, ant QR kodo. QR kodai (anglų k. „Quick Response“ arba „Quick Response“ portugalų k.) Yra šeimos nariai dviejų matmenų brūkšniniai kodai, tai yra, galintys išsaugoti daugiau informacijos, pavyzdžiui, skaitmenis ir laiškus. Ar turėtume žinoti daugiau apie šį kodą? Norėdami tai padaryti, atidžiai perskaitykite tekstą „Kaip veikia QR kodas?“ Tada atsakykite į įvairius siūlomus aiškinamuosius klausimus!
Šią skaitymo supratimo veiklą galima atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, parengtu spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
Portugalijos veikla, skirta devintiesiems pradinės mokyklos metams, skirta mokiniams parodomieji įvardžiai. Kaip apie jų analizavimą tekste Zika? Norėdami tai padaryti, atsakykite į žemiau siūlomus klausimus! Ištraukoje „Ši liga labai išgąsdino žmones ir ją taip pat perduoda Aedes aegypti. “, Ar parodomasis įvardis užima, pateikia ar papildo terminą? Eime į iššūkį?
Šią portugalų kalbos veiklą galite atsisiųsti redaguojamame „Word“ šablone, paruoštame spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
. Veikla teksto interpretacija, skirta šeštųjų pradinių klasių mokiniams apie seną jaguarą, pavargusį nuo medžioklinių gyvūnų. Ar žinai, ką ji padarė? Jam kilo mintis... Ji pasklido miške, kad mirs ir norėtų sulaukti gyvūnų apsilankymo prieš išeidama... Ar jaguaro planas veikė? Išsiaiškinkime? Norėdami tai padaryti, perskaitykite tekstą pabudimas uncija. Tada atsakykite į įvairius siūlomus aiškinamuosius klausimus!
Šią skaitymo supratimo veiklą galima atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, parengtu spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
. Veikla teksto interpretacija, skirta šeštosios pradinės mokyklos mokiniams apie papūgas. Yra 12 nacionalinių papūgų rūšių, kurios visos priklauso Amazonės genčiai. Labiausiai paplitusi rūšis šalyje yra Didžioji mėlynoji papūga, randama nuo Piauí iki Rio Grande do Sul. Pažinkime šiuos gražius gyvūnus geriau? Taigi, atidžiai perskaitykite tekstą „Papūgų žemė“! Tada atsakykite į įvairius siūlomus aiškinamuosius klausimus!
Šią teksto supratimo veiklą galite atsisiųsti į redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti į PDF, taip pat užbaigtą veiklą.
Portugalijos veikla, orientuota į pradinės mokyklos aštuntos klasės mokinius, tiria veiksmažodžiai esamuoju laiku. Panagrinėkime šį įtampą tekste apie filmą Pasakų vieta Amélie Poulain? Taigi, atsakykite į įvairius žemiau siūlomus klausimus!
Šią portugalų kalbos veiklą galite atsisiųsti redaguojamame „Word“ šablone, paruoštame spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
. Veikla teksto interpretacija, skirtas šeštųjų pradinių klasių mokiniams, apie žinomiausių pergalę. Buvo kiškis, kuris visada gyrėsi savo judrumu ir metė gyvūnus varžyboms... Nė vienas iš jų neišdrįso priimti iššūkio! Kol vieną dieną gyvūnas nusprendė priimti, nes nebegalėjo pakęsti šios kalbos apie kiškį... Kuris gyvūnas? Vėžlys! Kaip baigėsi šios lenktynės, ką? Išsiaiškinkime? Norėdami tai padaryti, atidžiai perskaitykite tekstą ir atsakykite į įvairius siūlomus aiškinamuosius klausimus!
Šią skaitymo supratimo veiklą galima atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, parengtu spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
. Veikla teksto interpretacija, skirta aštuntų pradinių klasių mokiniams, apie gaisrai Amazonijoje. Ar žinote Amazonės gaisrų pasekmes? Ar svarstysime šią labai rimtą ir nerimą keliančią temą? Taigi, atidžiai perskaitykite tekstą! Tada atsakykite į įvairius siūlomus aiškinamuosius klausimus!
Šią teksto supratimo veiklą galite atsisiųsti į redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti į PDF, taip pat užbaigtą veiklą.
Portugalų veikla, skirta pagrindinės mokyklos aštuntos klasės mokiniams, apie žymimasis artikelis. Panagrinėkime prieš daiktavardžius einančius terminus, juos apibrėždami? Norėdami tai padaryti, atsakykite į klausimus, susijusius su tekstu. kur naujieji metai ateina pirmieji! Ar tu žinai? Sužinok!
Šią portugalų kalbos veiklą galite atsisiųsti redaguojamame „Word“ šablone, paruoštame spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
. Veikla teksto interpretacija, skirta šeštųjų pradinių klasių mokiniams apie jaguarą ir triušį. Pasak pasakotojo, jaguaras nekantravo sugauti triušį... Taigi jis pažadėjo, kad pasigaus jį pasitaikius pirmajai progai... Bet triušis yra labai protingas gyvūnas, ar ne? Taigi, jis sugalvojo planą atsikratyti jaguaro nagų... Koks jo planas, ką? Ar pavyko? Ar mes sužinosime, kaip klostosi ši istorija? Norėdami tai padaryti, atidžiai perskaitykite tekstą. Ovėjuota diena! Tada atsakykite į įvairius siūlomus aiškinamuosius klausimus!
Šią skaitymo supratimo veiklą galima atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, parengtu spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
. Veikla teksto interpretacija, skirta šeštųjų pradinių klasių mokiniams apie geriausią žmogaus draugą. "Šuo (veislynas lupus familiaris) yra žinduolis, priklausantis kanidų šeimai, kuriai, be kitų, priklauso vilkai, lapės ir šakalai. Tai turbūt ilgiausias naminis gyvūnas, kurį prijaukino žmogus “. Ar sužinosime daugiau apie šio mielo gyvūno kilmę? Norėdami tai padaryti, atidžiai perskaitykite tekstą. Geriausio žmogaus draugas! Tada atsakykite į įvairius siūlomus aiškinamuosius klausimus.
Šią skaitymo supratimo veiklą galima atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, parengtu spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
