Teksto aiškinimas: neapsigaukite

. Veikla teksto interpretacija, skirta penktųjų pradinių klasių mokiniams, su klausimais apie tekstą neapsigaukite.

Šią teksto supratimo veiklą galite atsisiųsti redaguojamame „Word“ šablone, paruoštame spausdinti į PDF, taip pat atliktą veiklą.

Atsisiųskite šį teksto aiškinimo pratimą iš:

• Žodis: Teksto aiškinimas: neapsigaukite - 5 klasė - redaguojamas šablonas
• PDF: Teksto aiškinimas: nenusiminkite - 5 klasė - spausdinimui
• Šablonas: Teksto aiškinimas: neapsigaukite - 5 klasė - su atsakymais

MOKYKLA: DATA:

PROF: KLASĖ:

VARDAS:

Atidžiai perskaitykite tekstą. Tada atsakykite į aiškinamuosius klausimus:

neapsigaukite

Peržiūrėkite kitus profesoriaus Geane Alzamoros patarimus, kad nepatektumėte į pavojingus pluoštus

„Jei abejojate, ar tam tikra informacija yra melaginga ar teisinga, neperduokite jos kitiems. Pirmiausia paklauskite patikimo suaugusiojo, ar „YouTube“ kanalas yra patikimas, ar jis yra nuoroda kurį spustelėjote, pavyzdžiui, tinka jūsų amžiui “.

"Jei šalia nėra suaugusio žmogaus, eikite į

„Google“. Galite įvesti ir net naudoti valdymą balsu, norėdami ieškoti naujienų antraštės ar raktinio žodžio ir sužinoti, kas jau buvo pasakyta apie tam tikrą temą. Dauguma visiškai klaidingos informacijos yra paneigta keliuose nuorodos kurie atsiranda interneto paieškoje “.

„Neteisinga pateikti melagingą informaciją, siekiant pakenkti kitiems. Kaip neturėtume blogai kalbėti apie žmogų, kuris nėra tam, kad apsigintų, neturėtume dalytis žinutėmis ar vaizdo įrašais, kurie gali sugėdinti kolegą. Tai taip pat laikoma patyčios.”

Žurnalas „MINAS DO SCIENCE“. (Specialusis 2020 m.), P. 34. Yra: .

Klausimai

Klausimas 1 - Tekstas „Neapsigaukite“ skirtas:

() kritikuoja skaitytoją.

() vadovauti skaitytojui.

() linksmina skaitytoją.

2 klausimas - Skaityti atgal:

„Peržiūrėkite kitus profesoriaus Geane Alzamora patarimus, kam jūs nepatenkate į pavojingus fibrius “

Pabraukta išraiška pristato:

() priežastis.

( ) įvartis.

() pasekmė.

3 klausimas - Ištraukoje „[...] arba jei nuoroda tai, ką spustelėjote, tinka jūsų amžiui […] “, vienas žodis yra kursyvu, nes:

() yra svetimas.

() buvo parašyta klaidingai.

() yra pagrindinis žodis tekste.

4 klausimas - „Jei neturite suaugusio žmogaus aplink […]“, autorius išreiškia:

() prielaida.

() išvada.

() pagrindimas.

5 klausimas - Dalyje „[…] atraskite, kas jau buvo pasakyta tam tikru klausimu“., Žodis „o“ yra lygiavertis:

() „tai“.

() „tas vienas“.

() „tas vienas“.

6 klausimas - „Daugiausia informacijos grubiai klaidinga yra paneigta keliuose nuorodos kurie atsiranda interneto paieškoje. “, pabrauktas terminas rodo:

() vieta.

() režimas.

( ) laikas.

7 klausimas - Žodis „fibs“ yra kalbos pavyzdys:

() kultūringas.

() neformalus.

() regioninis.

8 klausimas - Segmente „[...] mes neturime apie ką nors blogai kalbėti […]“, mokytojas nurodo:

() temai „Mes“.

() temai „Jie“.

() temai „Tu“.

9 klausimas - Pasak mokytojos, taip pat patyčios:

() „Pateikti melagingą informaciją, siekiant pakenkti kitiems“.

() „Kalbėk blogai apie asmenį, kurio nėra, kad apsigintų“.

() „Dalijimasis žinute ar vaizdo įrašais, kurie gali sugėdinti kolegą“.

Per Denyse Lage Fonseca

Baigė kalbas ir nuotolinio mokymo specialistas.

pranešti apie šį skelbimą