. Veikla teksto interpretacija, skirtas penktųjų pradinių klasių mokiniams, apie pasikeitimą malonėmis. Ar žinojote, kad skruzdės ir augalai keičiasi malonėmis? Geriau supraskime šią įdomią temą? Taigi, atidžiai perskaitykite tekstą! Tada atsakykite į siūlomus aiškinamuosius klausimus!
Šią teksto supratimo veiklą galite atsisiųsti iš redaguojamo „Word“ šablono, paruošto spausdinti į PDF, ir atsakymų.
Atsisiųskite šį teksto aiškinimo pratimą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Gerumas generuoja gerumą. Ar jūs kada nors girdėjote šią išraišką? Nes tai susiję su vienu geriausių mūsų požiūrių. Ir iš tikrųjų, kai esame malonūs, mes linkę susigrąžinti gerumą. Bet tai yra tarp mūsų, žmonių. Gamtoje taip pat vyksta keitimasis palankumais, naudingais dalyvaujančioms šalims, tačiau gerai pasakyti: šie mainai yra natūralūs, o ne tyčiniai.
Pažvelkime į malonių mainus, vykstančius tarp skruzdžių ir mažo medžio, žinomo kaip kelmas, kuris būdingas Meksikai, Bolivijai ir kurį Brazilijoje galima rasti šiaurės, šiaurės rytų, vidurio vakarų ir pietryčių regionuose. Šis augalas sukuria modifikuotas struktūras, vadinamas domaceae, kurios yra jo lapų pagrinde ir tarnauja kaip skruzdžių namai. Ten šiems vabzdžiams naudinga prisiglausti nuo saulės ir lietaus. Ryšys tarp augalo ir skruzdžių yra toks intensyvus, kad augalas priskiriamas myrmofofitams - graikų kilmės žodžiui, reiškiančiam „skruzdė ir augalas“.
O taip, ar norite sužinoti, ką augalas iš jo gauna? Apsauga! Su skruzdėmis, gyvenančiomis jų naminėse rūšyse, kai kiti vabzdžiai ir maži žolėdžiai gyvūnai - tai yra, jie minta daržovės - pradeda valgyti augalą, skruzdėlės imasi veiksmų: jos susivienija ir greitai suformuoja mažą armiją, kuri puola įsibrovėlių. Skruzdės linkusios labai agresyviai ginti prieglaudą, o tada maži gyvūnai arba pasiduoda ir pabėga, arba baigia nugaišti.
Šis ryšys tarp skruzdės ir augalo yra žinomas kaip tarpusavio ryšys ir jis taip pat pasitaiko tarp kitų būtybių. Tai santykiai, kai naudos gauna abi pusės.
Iš viso to galime padaryti išvadą, kad gerumas, net ir tada, kai jis netyčia, yra naudingas!
Henry Augusto Mewsas. Žurnalas „Ciência Hoje das Crianças“. 218 leidimas.
Yra: .
Klausimas 1 - Perskaitykite šį teksto segmentą:
„[...] yra natūralūs mainai, o ne tyčiniai“.
Į kokius mainus kalba teksto autorius?
A:
2 klausimas - Knygoje „Augalo ir skruzdžių santykis yra toks intensyvus, kad daržovė klasifikuojama kaip mikrofitai […] “, Akcentuojamas faktas:
() aukščiau išvardytų priežasčių.
() aukščiau išdėstytų tikslų.
() aukščiau išvardytų pasekmė.
3 klausimas - Ištraukoje „[…], kurios minta daržovėmis […]“, autorius nurodo:
() skruzdėms.
() kitiems vabzdžiams.
() žolėdžiams gyvūnams.
4 klausimas - Dalyje „[…] susivienyti ir, greitai, suformuokite nedidelę armiją, kuri puola įsibrovėlius. “, pabrauktas terminas rodo:
() vieta.
() režimas.
( ) laikas.
5 klausimas - Pasaže „Skruzdės paprastai būna Gerai agresyviai gindamas prieglaudą […] “, pabrauktas žodis buvo naudojamas:
() sustiprėti.
() apibūdinti.
() papildo.
6 klausimas - Žiūrėti:
- Tai santykiai, kuriuose naudos gauna abi pusės “.
Šioje teksto dalyje autorius:
() pateikia apibrėžimą.
() pateikia rekomendaciją.
() pateikia išvadą.
7 klausimas - Nurodykite ištrauką, kurioje autorius kreipiasi tiesiogiai į skaitytoją:
() „Šis augalas sukuria modifikuotas struktūras, vadinamas domaceae […]“
() "Ten šiems vabzdžiams naudinga būti apsaugotiems nuo saulės ir lietaus".
() "O taip, ar norite sužinoti, ką augalas iš to gauna?"
Per Denyse Lage Fonseca
Baigė kalbas ir nuotolinio mokymo specialistas.
pranešti apie šį skelbimą
