O nauja vidurinė mokykla vyks mokymai, labiau orientuoti į verslumą, mokslinius tyrimus, kūrybinius procesus ir sociokultūrinį tarpininkavimą bei intervenciją. Tai yra ašys, kuriomis vadovausis vadinamieji mokymo maršrutai, tai yra užsiėmimai, kuriuos studentai galės pasirinkti.
Šalies valstybinėse ir privačiose mokyklose modelis turėtų būti įdiegtas iki 2021 m.
Žiūrėti daugiau
Gavėjai, kuriems pasibaigė NIS 7, gauna Bolsa Família šį…
FGTS pelnas jau nuspręstas ir bus paskirstytas darbuotojams...
Tai reiškia, kad net ir vidurinėje mokykloje studentai galės, pavyzdžiui, pagilinti žinias apie darbo pasaulį ir įmonės valdymą.
Be to, mokiniai baigs mokyklą žinodami, kaip tarpininkauti konfliktuose ir pasiūlyti socialinių ir kultūrinių bei aplinkosaugos problemų ir jų bendruomenėse nustatytų problemų sprendimus.
Ašys, kurios bus kaip nuoroda struktūrizuojant mokymo maršrutus, yra šį penktadienį (5 d.) paskelbtame Švietimo ministerijos (ŠMM) potvarkyje. Etalonus apibrėžė ankstesnis aplanko valdymas ir jie jau buvo prieinami internete nuo praėjusių metų pabaigos. Dabar oficialus leidinys paskelbtas.
Naujojoje vidurinėje mokykloje mokiniai iš visos šalies vyks panašius mokymus, vadovausis Nacionaline bendrojo ugdymo baze (BNCC). Vidurinėje mokykloje, kurioje pamokų yra 5 valandos per dieną, ši dalis užims 60% trejų mokymosi metų, ty kiek daugiau nei pusantrų metų.
Per likusį laiką studentai galės gilintis į kalbų, matematikos, gamtos mokslų, humanitarinių mokslų ar techninio išsilavinimo kryptis.
Praėjusią savaitę paskelbtos nuorodos bus naudingos rengiant treniruočių maršrutus. Remiantis tekstu, kiekvienas maršrutas turėtų apimti bent vieną iš struktūrizavimo ašių ir netgi gali apimti visas keturias.
Kitaip tariant, studentas, pasirinkęs techninį informatikos kursą, dar mokydamasis vidurinėje, galės mokytis su procesais susijusių klausimų. kūrybiškumas pačioje srityje, kaip atlikti mokslinį tyrimą, susijusį su informacinėmis technologijomis ir susijusiomis temomis ir kaip su kuo imtis Išmoko.
„Siekiama, kad nuo 2021 m. į tinklus pateks naujos aukštųjų mokyklų klasės – viešos ar privačiai, naujoje vidurinėje mokykloje, labiau bendraujant su vaikais, su šiais dabar besimokančiais jaunais žmonėmis mokykla. Tai labai svarbu“, – sakė rekomendacijų rengimą koordinavusi buvusi MEC pagrindinio ugdymo sekretorė Kátia Smole.
Literatūros paskelbimas buvo trūkstamas žingsnis mokymo tinklams rengiant vidurinio ugdymo programas. Viešajame tinkle tai priklausys valstybėms, atsakingoms už didžiąją dalį mokymo etapo tiekimo šalyje.
„Bendra dalis [kuri turėtų būti pagrįsta BNCC] mums yra lengvesnė. Mes organizuojame. Maršrutai yra dalykai, kurių mes niekada nedarėme. Struktūrizavimo ašys nukreips mus taip, kad galėtume jas rašyti“, – pabrėžė Valstybinės švietimo sekretorių tarybos (Consed) prezidentė Cecília da Motta.
Kiekviena savivaldybė studentams turi pasiūlyti bent du mokymo maršrutus. Įprastiniame viduriniame ugdyme iki 20 % klasių gali būti mokomasi nuotoliniu būdu, o vakarinėse klasėse – iki 30 % šiuo būdu.
Pasak Cecília, valstybės bendraus su savivaldybėmis, kad patikrintų tiekimo galimybes kiekvienoje vietoje. Renkantis maršrutus, be kitų veiksnių, bus atsižvelgta į sritis, kuriose kiekviename mieste yra didžiausias įsidarbinimo potencialas.
„Bus savivaldybių, kurios galės pasiūlyti du maršrutus, ir kitų, kurios galės pasiūlyti daugiau. Statome lėtai“, – pridūrė jis.
Tikimasi, kad visos valstybės baigs rengti mokymo programas iki metų pabaigos. Kitais metais mokytojai bus apmokyti dirbti nauju modeliu, kuris į klases pasieks 2021 m.
Mokymo programų kūrimas ir įgyvendinimas visų pirma priklauso valstybėms, tačiau MEC turi padėti federaciniams subjektams, kad naujasis vidurinis išsilavinimas atsirastų.
Nacionalinė švietimo taryba (CNE), kuri buvo atsakinga ir už BNCC, ir už vidurinių mokyklų mokymo programų gairių patvirtinimą, taip pat seka šį procesą.
„Seksime, palaikysime, kad šis įgyvendinimas būtų sėkmingas mūsų atžvilgiu tai standartizuota“, – sakė CNE patarėjas Eduardo Deschampsas, vadovavęs BNCC komisijai taryboje.
„Tikimasi, kad įgyvendinus naująjį modelį vidurinis išsilavinimas taps prasmingesnis, bus naudingesnis ir tinkamesnis jaunimui, nepaisant to, kokiu keliu jie nori eiti.
Jei jie nori stoti į universitetą ar darbo pasaulį, tegul tai bus mokymas, labiau susijęs su jų turimu gyvenimo projektu“, – pridūrė Deschamps.
Praėjusią savaitę ŠMM pradėjo Nacionalinės bendros ugdymo turinio bazės įgyvendinimo paramos programą, kuri numato tokius veiksmus kaip medžiagos rengimas, kursai ir dokumentų spausdinimas diskusijoms ir mokymams tęsiasi.
Be to, aplanke bus teikiamos stipendijos studijoms ir moksliniams tyrimams, atsižvelgiant į biudžeto ir finansines galimybes, siekiant stebėti mokymo programų ir mokytojų rengimo raidą. Su informacija iš Agência Brasil.
