Moterų, šeimos ir žmogaus teisių ministerija parengė pirmąjį laikinosios priemonės, kuri reguliuos mokymą namuose šalyje, versiją.
Pranešime ministerija paaiškina, kad detalės turėtų būti atskleistos tik tada, kai tekstas bus baigtas, nes jis gali pasikeisti Piliečių rūmuose ir Nacionaliniame kongrese.
Žiūrėti daugiau
IBGE atidaro 148 laisvas surašymo tyrimų agento darbo vietas; matai kaip…
Paskelbtas įstatymas, nustatantis „Programą, skirtą įsigyti…
Už portfelį atsakingas ministras Damaresas Alvesas pabrėžė, kad nors šis dalykas priklauso švietimo sričiai, „tai yra šeimos poreikis“, todėl jį turėtų siūlyti atsakinga ministerija.
„Suprantame, kad tai yra tėvų teisė spręsti dėl savo vaikų išsilavinimo, tai yra žmogaus teisių klausimas. Taigi, iniciatyva kyla iš šios ministerijos šiuo aspektu. Tai irgi žmogaus teisių problema. Mes esame pasirašę San Chosė paktą Kosta Rikoje, kuris tai garantuoja šeimoms“, – sakė jis, pranešė spaudos tarnyba.
Praėjusiais metais Federalinis Aukščiausiasis Teismas (STF) nusprendė nepripažinti vaikų mokymo namuose. Teismui Konstitucijoje numatytas tik valstybinis arba privatus švietimo modelis, kurio registracija yra privaloma, o įstatymo, leidžiančio tokią priemonę, nėra.
Remiantis daugumos ministrų priimtu motyvu, apeliaciniame skunde pateiktas prašymas, kuriame buvo aptarta galimybė mokytis namuose. laikomas teisėtu, negali būti priimtas, nes nėra teisės aktų, reglamentuojančių tokio pobūdžio mokymui taikomus nurodymus ir taisykles.
STF diskusijoje pernai sąjungos generalinė advokatūra (AGU) ir respublikos generalinis prokuroras pasisakė prieš mokymąsi namuose.
PGR suprato, kad „mokyklinio amžiaus vaikų ir paauglių mokymo namuose priemonių ir metodų naudojimas ugdymo pakeitimas mokyklose, tėvų ar globėjų pasirinkimu, Konstitucijoje neranda savo pagrindo Federalinis“.
Teisės į mokslą namuose reglamentavimas, žinomas kaip mokymas namuose, yra vienas iš 35 prioritetinių Jairo Bolsonaro vyriausybės pirmųjų 100 dienų tikslų.
Nacionalinė švietimo namuose asociacija (Anedas) vyriausybei perdavė reikalavimą reglamentuoti mokymą namuose. Asociacijos prezidentas Ricardo Dias sako susisiekęs su Švietimo (ŠMM) bei Moterų, šeimos ir žmogaus teisių ministerijomis. Anot jo, darbotvarkę palankiai įvertino abi ministerijos, tačiau nuspręsta, kad antroji bus atsakinga už reguliavimo užtikrinimą.
„Pasiūlėme parlamentarą. Kreipėmės į vyriausybę atsižvelgdami į situaciją, kad STF šeimas paliko savotiškoje teisinėje nežinioje. Tai buvo labai keistas sprendimas, net šiek tiek paradoksalus. STF pasakė, kad Konstitucija nedraudžia, bet ir negarantuoja. Kad tai garantuotų, turi būti įstatymas, o jei yra, tai gerai“, – sako jis.
Subjektas dalyvavo kuriant laikinąją priemonę. Anot Dias, tai paprastas tekstas, kurio pagrindinis tikslas nėra nustatyti didelių apribojimų mokymui namuose, pavyzdžiui, reikalauti, kad būtų mokomasi pedagogikos. Jis skaičiuoja, kad daugiau nei 90% tėvų, kurie ugdo savo vaikus namuose, neturi šio mokymo.
„Aned“ prezidentės teigimu, siūlomas tekstas turėtų garantuoti vaikams, kurie mokosi namuose tos pačios teisės kaip ir kitos, pavyzdžiui, studento pažymėjimas ir teisė už atrakcionus mokėti pusę kainos kultūrinis. Be to, jame turi būti numatytas nacionalinis šeimų, kurios pasirenka tokio tipo išsilavinimą, registras.
„Esame už kažkokį rekordą. Tai svarbu, kad nebūtų painiojama su mokyklos vengimu“, – sako Diasas ir priduria, kad tai būtų naudinga atliekant valdžios patikrinimą.
Naujausias Aned tyrimas, atliktas 2018 m., rodo, kad 7500 šeimų ugdo savo vaikus namuose – tai daugiau nei dvigubai daugiau nei 3200 šeimų, nustatytų 2016 metais. Apskaičiuota, kad 15 000 vaikų mokosi namuose. Vyriausybės skaičiavimais, 31 000 šeimų yra šio būdo gerbėjai.
Jei laikinoji priemonė bus patvirtinta, mokymą namuose turės reguliuoti Nacionalinė švietimo taryba (CNE). 2000 m. taryba paskelbė nuomonę, kurioje nurodė, kad vaikai ir paaugliai turi būti įrašyti į tinkamai įgaliotas mokyklas.
CNE taip pat supranta, kad dabartiniai teisės aktai pabrėžia „keitimosi patirtimi, abipusės tolerancijos, nekontroliuojamo tėvų, bet sugyvenant klasėse, mokyklos koridoriuose, poilsio erdvėse, grupinėse ekskursijose už mokyklos ribų, organizuojant sportinė, literatūrinė ar visuomeninė veikla, kuriai reikia daugiau nei tik brolių ir seserų, kad jie atkurtų visuomenę, kurioje bus pilietiškumas mankštinosi“.
Agência Brasil ieškota, CNE teigia, kad tai paskutinė kolegijos atstovo pozicija, kuri vis dar neturėjo galimybės susipažinti su laikinosios priemonės tekstu. Šis klausimas įtrauktas į CNE, praėjusiais metais surengusios seminarus ir susitikimus šia tema, darbotvarkę.
